Page 76 - 8. SINIF PARAGRAF SORU BANK

TEST
03 PARAGRAFIN ANA DÜŞÜNCESİ

4. (I) En güçlü hayalleri güven beslediği için, en büyük hayal kırıklıkları güven sarsıntılarından ortaya çıkar. (II) Lav artık-
larının en verimli toprağa dönüşüp en kıraç yerleri bir anda bağlara bahçelere dönüştürmesinde olduğu gibi güvene
ihtiyaç; tam da susuz, bereketsiz dönemlerde olduğundan çok daha yakıcı hâle gelir. (III) Kendine yeten topraklarda
güvene yönelik temkin alanı genişlediğinden hayal kırıklıkları da az; kendine yetmeyen, aç ruhlarda ise güvene duyulan
acil ihtiyaçtan dolayı hayal kırıklıkları da yoğunlaşır. (IV) Bununla birlikte her iki durumda da güvenle ışıl ışıl olur bir
anda bedenin kıraç toprakları, bin türlü yeşerti boy atar ışığı görünce; görünürde yanardağların eteklerindeki koyu yeşil
gövdeli bahçeler gibi güvenin topraklarında yeşeren duygular da boy verir, sayısız meyveye durur.

Bu parçada anlatılanları özetleyen ifadeye, numaralanmış cümlelerin hangisinde yer verilmiştir?

A) I B) II C) III D) IV

5. Doğu’nun sınırlarına sığmayıp bulunduğu coğrafyayı, çağları aşan ölümsüz ve uzun hikâyesidir Leyla ve Mecnun. Her
ne kadar Arap kabilelerin birinde yaşayan Kays ile Leyla’nın aşk hikâyesini konu edinmekteyse de hikâye; sadece Arap
coğrafyasında yazılıp okunmakla kalmamış, bütün bir Doğu medeniyetinde yaygınlaşmıştır. Arap, Fars, Türk, Urdu
edebiyatlarında ele alınan hikâye; her kültürde -birtakım ufak tefek farklılıklarla da olsa- kendisine yer bulmuştur. Öyle ki
Türk, Fars ve Urdulu şâirler, müellifler; hikâyeyi ele alırken bulundukları coğrafyadan, kültürden bir şeyler katmışlardır.
Böylelikle hikâye bütün bir Şark medeniyetine hitap eden bir öyküye dönüşmüştür.
Bu parçada Leyla ile Mecnun hikâyesinin hangi özelliğine vurgu yapılmıştır?

A) Evrensel konulara yer verdiği için birçok ülke edebiyatında ilgi gördüğüne
B) Arap coğrafyasında doğup tüm dünyada tanınmış olmasına
C) Bazı değişikliklerle farklı ülkelerde yayınlandığına
D) Özellikle Doğu kültürüne yansıtan özelliklere sahip olduğuna

6. Edebiyat tarihinde, pek klasik sorular vardır. “...’nın edebiyatımızdaki yerini anlatınız.” ibaresi, edebiyat imtihanlarının
daima karşılaşılan cümlelerindendir. Ancak bununla ne kastedildiği, soranın ne tür bilgiyi ölçmek istediği o kadar da
açık değildir. Aynı soruyu Ömer Seyfettin için açıklayıcı biçimde sorarak ne öğrenilmek istendiğini ortaya koyabiliriz:
Ömer Seyfettin olmasaydı Türk edebiyatında ne(ler) olmazdı? 36 yıllık, kısacık bir ömür... Yirmi yılını çocukluk ve kendi
yapacaklarına hazırlık dönemi sayınca geriye 16 yıl kalır. 16 yıllık gayretlerle dilin, edebiyatın ve daha geniş anlamıyla
kültür hayatının yönünü değiştirmek... Bu kaç kişinin başarabileceği bir sınavdır? Ömer Seyfettin başarmıştır fakat o,
yaptıklarını hiç mi hiç yeterli görmemiş, hep şikâyetçi olmuştur.
Bu parçada Ömer Seyfettin ile ilgili asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

A) Hakkında bilinenlerin çok fazla olmadığı
B) Ortaya koyduğu eserlerle Türk edebiyatına önemli mesafeler aldırdığı
C) Kültür ve edebiyat alanında çok önemli ve titiz çalışmalar yaptığı
D) Çok az zamanda Türk edebiyatında kalıcı gelişmelere imza attığı

76
EKSPERT YAYINLARI 8. SINIF PARAGRAF