Page 56 - ATA YAYINCILIK 2. Sınıf Etkinlik Çalışma Yaprakları Türkçe

Okuma Anlama - Noktalama İşaretleri
Adı Soyadı: ..........................................

Aşağıdaki şiiri en az iki defa Aşağıdaki cümlelerde yay ayraç

okuyalım. Şiirle ilgili soruları ce- ( ) yerine yazılması gereken nok-
vaplayalım. talama işaretinin altındaki kutu-

BİR YER DÜŞÜNÜYORUM cuğu boyayalım.
Bir yer düşünüyorum, yemyeşil,
Bilmem, neresinde yurdun? Sen de bizimle gelmelisin ( )

Bir ev, günlük güneşlik, Nokta (.) Soru işareti (?)
Çiçekler içinde memnun.

Bahçe kapısına varmadan daha,
Baygın kokusu ıhlamurun, Ayşe mi gelecek ( )

Gölgesinde bir sıra, der gibi: Soru işareti (?) Nokta (.)

— Oturun!

Haydi çocuklar, haydi,

Salıncakları kurun! Semih kimin yanına gidecek ( )
Başka dallarsa eğilmiş: Nokta (.) Soru işareti (?)

— Yemişlerimizden buyurun!

Rüzgâr esmez, konuşur:

— Uçurtmalar uçun, çamaşırlar kuruyun. Manavdan muz ( ) elma ve erik
Mutlu olun, yaşayın. aldık.

Ana, baba, evlat, torun. Virgül (,) Nokta (.)
Z. Osman SABA

1. Şair nasıl bir yer düşünüyor?

...................................................................................... Yolu bulabildi mi bilmiyorum ( )

2. Bahçe kapısına varmadan bay- Ünlem işareti (!) Nokta (.)
gın kokusu gelen nedir?

......................................................................................

3. Rüzgâr, uçurtmalara ne yap- Koş, yoksa geç kalacağız ( )
malarını söylüyor? Soru işareti (?) Ünlem işareti (!)

......................................................................................

55