Page 70 - ATA YAYINCILIK 8. Sınıf Türkçe Çalışma Yaprağı

Çalışma
Adı, so yadı:...................................... Sı nıf:........ No.:......... Yaprağı 34

FİİLİMSİLER 3
Zarf-Fiil

1 Aşağıda boş bırakılan yerleri tablo içinde verilen zarf-fiil ekleriyle uygun biçimde tamamlayınız.

1 Onların zamanı gel........... okulda okuma yazma öğrenecektir. -ip

2 Bizler yaz........... bilgilerin unutul........... gitmesini önlemiş oluruz. -ince
3 Medeni insanlar kendi aralarındaki sorunları konuş.... konuş.... çözerler. -dikçe
-eli
4 Bu dili öğrenir........... ihtiyaç duyacağınız malzemeler ücretsiz verilir.
-erek
5 Eve gel.... gel.... ablasının odasına girdi.
-ken
6 İki gündür dur........... proje ödevi üzerinde çalışıyor.
-madan
7 Sakın montunu al........... dışarıya çıkayım deme!
-maksızın
8 Sen bu mahalleye gel.... mahallenin tadı tuzu kalmadı.
-dığında
9 Misafi rin bardağı boşal........... çayını tazelemek yaygın bir gelenektir.
-casına
10 Çocuk eve doğru uçar........... koşuyordu. -a
11 Polisler olay yerine gel........... hırsız çoktan kaçmıştı. -r -mez

2 Aşağıdaki açıklamalar doğru ise cümlelerin başına "D", yanlış ise "Y" yazınız.

1. ( ) “İnsanı öteki canlılardan ayıran en önemli özellik insanın düşünmesi ve düşündüğünü dil denilen araçla ya-
zılı ve sözlü olarak ifade edebilmesidir.” cümlesinde “olarak” sözcüğü zarf-fi ildir.
2. ( ) “Bu sanatçının resimleri, duygu ve düşünceyi görselliğe dönüştüren tutarlı bir üslubun ürünüdür.” cümlesinde
zarf-fi ile yer verilmemiştir.
3. ( ) “Köylüler erkenden kalkıp henüz kahvaltılarını yapmadan tarlalarının yolunu tutmuştu.” cümlesinde ikiden
çok zarf-fi ile yer verilmiştir.
4. ( ) “Kimi sanatçılar, edebî türlerin toplumu eğitmenin bir aracı olarak kullanılabileceğini söylemiştir.” cümlesinde
“olarak” ve “kullanılabileceğini” sözcüklerinde zarf-fi il eki vardır.
5. ( ) “Tam on gün oldu, geze geze bitiremedin mi şu minicik kasabayı?” cümlesinde zarf-fi il eki almış sözcük iki-
leme göreviyle kullanılmıştır.
6. ( ) “Boş zamanlarımızı, sohbet ederek geçirmenin yanında kendimize yeni uğraşlar bularak da değerlendirebi-
liriz.” cümlesindeki zarf-fi iller zaman bildirme görevinde kullanılmıştır.
7. ( ) “Ustası makası şıkırdatarak kimsenin bilmediği bir oyun havası tutturmuştu da o, durup dinlenmeden oynu-
yordu sanki.” cümlesindeki altı çizili sözcükler zarf-fi ildir.
8. ( ) “Bütün çocuklar çevrelerini sorgulayarak anlamaya çalışır.” cümlesinde zarf-fi ile yer verilmemiştir.
9. ( ) “Tepelerde toplanıp yamaçlardan aşağı dökülen seller küçük bir nehir gibiydi.” cümlesindeki altı çizili sözcük-
ler zarf-fi ildir.
10. ( ) “Arkadaşını bu mahallede tanımış ve ömrünce onunla arkadaş kalmıştı.” cümlesinde altı çizili sözcük zarf-fi il
değildir.

69