Page 73 - ATA YAYINCILIK 8. Sınıf Türkçe Çalışma Yaprağı
P. 73
3
Bilgisayar âşıkları, ellerinin altındaki aleti işlerini kolaylaştıran bir “köle” olarak görmüyor gibi geliyor bana.
Marifetlerinin çokluğu bu aleti bir teknoloji ürünü olmaktan çıkarıp meraklılarının gözünde “olağanüstü güçlerle
donanmış harikulade yaratık” durumuna yükseltmiş âdeta. Denilebilir ki makine “efsanevi”leştikten sonra insan,
yavaş yavaş onun kölesi olmaya başlar. Hayranlık bir çeşit “kutsama”ya dönüşür. Manevi zevklere yönelmek
için boş zaman kazandıracak araç, zamanı tüketen bir canavar olur. Gönlünü, hayallerini ve zamanını makine-
sine yönelten bilgisayar düşkünü, sınırsız işlem kabiliyetleri karşısında şaşkına döner. Bu şaşkınlık ona bütün
işlerini tuşlara dokunarak halledebilme gücüne sahip olduğu havasını verir. İşte burası, onun insanlar arasın-
dan el ayak çekip kendi dünyasının duvarları arasında kapandığı yerdir. Haşim’in “O Belde” şiirindeki meşhur
dize de ne güzel gider buraya: “Bir sen, bir ben, bir de o mai deniz...”
Bu metinde geçen fiilimsileri bularak türleriyle birlikte kutucuğa yazınız.
Fiilimsi Türü Fiilimsi Türü
4 Aşağıdaki cümleleri, örnekte olduğu gibi, cümlelerin sonunda verilen fiilimsi ekleriyle birleştirerek noktalı
yerlere yazınız.
Zamanı ve koşulları göz önünde bulundurmalıyız. O şekilde hareket etmeliyiz. (-erek)
1
- Zamanı ve koşulları göz önünde bulundurarak hareket etmeliyiz.
Adam, eve döndü. Beş yaşındaki oğlu kapının önünde onu bekliyordu. (-dığında)
2
- ......................................................................................................................................
Birçok oyuncu maçtan sonra uzun süre sahada kaldı. Mutluluğu taraftarlarla paylaştı. (-ıp)
3
- ......................................................................................................................................
Kendi yeteneklerimizin sınırlarını zorlayalım. Böylece daha çok öz güven kazanırız. (-dıkça)
4
- .......................................................................................................................................
Babamı aniden karşımda gördüm. Ne diyeceğimi bilemedim. (-ınca)
5
- .......................................................................................................................................
Karşı kıyıya vardılar. Diğer sandalı kumsalın üstüne çekilmiş buldular. (-dık)
6
- .......................................................................................................................................
Ebru, kâğıt üzerine özel yöntemlerle yapılır. Geleneksel bir süsleme sanatıdır. (-an)
7
- .......................................................................................................................................
Çiçeklere yeterince su vermedi. Çiçekler soldu. (-dığından)
8
- .......................................................................................................................................
72