Page 38 - ATA YAYINCILIK 8. Sınıf Türkçe Çalışma Yaprağı
P. 38

Çalışma
                      Adı, so yadı:......................................   Sı nıf:........   No.:.........  18
                                                                                           Yaprağı
                                            PARÇADA ANLAM 4
                                    Ana Düşünce, Ana Duygu, Konu, Başlık 2

          1  Aşağıdaki dizelerin ana duygusunu noktalı yerlere yazınız.

                   Kendini bilenler bilir dostluğu                  Ben bu gurbet ele düşeli
                   Bir selamla sana açar musluğu                    Her gün biraz daha süzülmekteyim
                   Böyle zamanlarda sevgi dostluğu                  Her gece içine mermer döşeli
                   Kefenini biçecek dost lazım                      Bir soğuk yatakta büzülmekteyim
              ............................................................................    ............................................................................
              ............................................................................  ............................................................................


                                                               Yükselmeli, dokunmalı alnın semalara
                   Seher yeli sevdiğime dokunma
                                                               Doymaz beşer dedikleri kuş itilâlara
                   Dağılır yüzüne telleri küser
                                                               Uğraş, didin, düşün, ara, bul, koş, atıl, bağır
                   Çıkıp yollarına sakın takılma
                                                               Durmak zamanı geçti, çalışmak zamanıdır
                   Yeni kınalanmış elleri küser
                                                               Bir neslin oğlusun, bunu yâd etme zamanıdır.

              ............................................................................    ............................................................................
              ............................................................................  ............................................................................

                                          Bizdik o hücumun bütün aşkıyla kanatlı
                                          Bizdik o sabah ilk atılan safta yüz atlı
                                          Uçtuk Mohaç ufkunda görünmek hevesiyle
                                          Canlandı o meşhur ova at kişnemesiyle

                                       ............................................................................
                                       ............................................................................





          2  Aşağıdaki metinleri inceleyerek metinlerin konusunun doğru verildiği kutucuğa “✓” işaretini koyunuz.
           A.
               Türkçe, diğer dillere göre daha kolay öğrenilen bir dildir. Bunda onun sondan eklemeli bir dil olmasının da payı
               vardır. Örneğin, diğer dillerde her anlama bir sözcük ezberlenirken Türkçede bir sözcükten birçok sözcük türetilir.
               Bu sözcüklerle farklı anlamlar karşılanır. Bunun yanında yazıldığı gibi okunan bir dil olması da kolay öğretilmesini
               sağlıyor. Karışıklıklara yer vermiyor bu yönüyle.


                   1. Türkçenin özellikleri         2. Türkçedeki ekler       3. Diğer dillerin Türkçeye katkısı


           B.
               Bodrumlular, deniz canlılarını türlü hastalıkları tedavi etmede kullanıyorlar. Pino dedikleri dev midyelerin eti kulak
               ağrılarına birebirmiş. Zehirli bir balığın şişe benzer uzun kuyruğu, çıbanları deşmekte kullanılıyormuş. Yara bereyi
               balık etiyle sarmak burada da var. Aynı tedavi, akrep sokmalarına karşı da etkiliymiş.



               1. Deniz canlılarıyla tıp ilmi ara-  2. Bodrum’da  balıkçılığa veri-  3. Bodrumluların deniz canlıla-
                  sındaki ilişki                  len önem                       rıyla şifa bulma yöntemleri

                                                        37
   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43