Page 34 - ATA YAYINCILIK 8. Sınıf Türkçe Çalışma Yaprağı
P. 34
Çalışma
Adı, so yadı:...................................... Sı nıf:........ No.:......... 16
Yaprağı
PARÇADA ANLAM 2
Anlatım Biçimleri ve Düşünceyi Geliştirme Yolları 2
1 Aşağıda metinlerin anlatımıyla ilgili verilen kutucukları uygun kavramlarla doldurunuz.
A.
Günümüz insanı, duygusal ihtiyaçlarını herhangi bir marketten, herhangi bir şey alır gibi önüne kim çıkarsa
onunla gidermeye çalışıyor. İlk anda birbirini sever gibi görünen iki insan, aslında birbiriyle hiç uyuşmayan ki-
şiliklerine rağmen birbirine tahammül ediyor. Ancak kişiler kendilerini tanımaya başladığı an, kişilik yanılmaları
sona eriyor ve gerçeğin farkına varıyor. İşte o zaman kavgalar, ayrılıklar, ihanetler başlıyor. Ne var ki duygusal
ilişki, kişilerin birbirlerini çözümleyebildikleri ölçüde sağlıklı yürüyebilir. Bunun dışındaki hiçbir yaklaşım kısa
süreli yüzeysel ilişkilerden öteye varamaz.
Anlatım Biçimi Düşünceyi Geliştirme Yolları
B. Ertesi sabah Stresa İskelesi’nden motor kiraladık. Dolaşmaya gölün en büyük adasından başladık. Himalaya-
lar dâhil tüm dünyadan buraya bitkiler getirilmiş; akasya, manolya, söğüt... Günümüzde çokça söz edilen ginko
bloba ağacını da orada gördük. Adını duyup da daha önce rastladığımız bitkilerle karşılaştık. Özellikle kırmızı
çiçekli Japon kamelyalarına denk geldik.
Anlatım Biçimi Düşünceyi Geliştirme Yolları
C.
Son yıllarda kentlerin büyümesiyle sokak aydınlatması olabildiğince yaygınlaşmıştır. Bu da ışık kirliliğinin ön-
lenmesi gereken bir sorun olarak ortaya çıkmasına neden olmuştur. Işık kirliliğini kısaca açıklamak gerekirse
gerek duyulan alanlar dışında atmosfere çokça ışık salınmasıdır. Büyük şehirlerde sokak lambaları ve deko-
ratif aydınlatmalar yüzünden geceleri yıldızları görmek mümkün olmamaktadır. Yıldızlar ancak şehrin dışına
çıkıldığında görülebilir hâle gelmiştir. Bunun insanla doğa arasındaki bağı olumsuz etkilediğine kuşku yoktur.
Anlatım Biçimi Düşünceyi Geliştirme Yolları
33
