Page 31 - ATA YAYINCILIK 8. Sınıf Türkçe Çalışma Yaprağı
P. 31
3 Aşağıda verilen sözleri "amaç-sonuç" ilgisi oluşturacak biçimde eşleştiriniz.
1 Oğluna pantolon ve ayakkabı almak için gece gündüz demeden çalışıyordu. a
2 Onu ikna edebilmek için mağaza mağaza dolaştı. b
3 Yarınlardan emin olmak için erkenden kalktı. c
4 Takım dünya kupasına katılabilmek için her yola başvurmuştu. d
5 Yabancı dil öğrenmek için bugün daha çok çalışmalıyım. e
6 Güzel bir kahvaltı hazırlamak için belediyenin açtığı kursa gidiyoruz. f
7 Ameliyat olan arkadaşını görmek için bir bez aldı. g
8 Evdeki kristalleri parlatmak için hastaneye gitti. h
4 Aşağıdaki cümleleri örnekteki gibi açıklayınız.
1. “Usta yazar ara sıra bu pasajdaki kitapçıları dolaşırdı.” cümlesi özneldir.
2. “Kültür kelimesi Türkçeye Fransızcadan girmiştir.” cümlesi ...................
3. “Bunca güzelliği yaşamamızı sağlayan kişi, sınıf öğretmenimizdir.” cümlesi ...................
4. “Galaksimiz kendi yörüngesi etrafında 200 milyon ışık yılında dönmektedir.” cümlesi ...................
5. “Ülkemiz için en büyük tehlikelerden biri de erozyondur.” cümlesi ...................
6. “Ahmet Haşim, 1932 yılında tedavi için Almanya’nın Frankfurt şehrine gitmişti.” cümlesi ...................
7. “Sera etkisi, atmosferde oluşan bir tabakanın yarattığı etkidir.” cümlesi ...................
8. “Sanayileşmek isterken ülkemizin doğal yaşamını yok etmemeliyiz.” cümlesi ...................
9. “Ziyafet için hazırlanan yemekler konukları mest etti.” cümlesi ...................
10. “Yazar, bu kitabında eğitim konusunu ele almış.” cümlesi ...................
30