Page 10 - ATA YAYINCILIK 8. Sınıf Türkçe Pragraf Bilgisi

Paragraf Bilgisi Çözümlü
Test
ANA DÜŞÜNCE, ANA DUYGU, KONU, BAŞLIK

1. İnsanı ve doğayı sevenler kendileriyle barışık yaşar. 3. Düşünmeyi bilmek bir sanattır. Descartes’in, (De-
Sevmeyenler ise mutsuz ve karamsardır. Kişilerin kart) “Düşünüyorum, öyle ise varım.” sözü düşünce-
çevrelerine negatif enerji verdikleri de söylenir. Ken- nin önemini gösterir. Gerçekten yaşamanın düşüne-
dilerini hayvanlardan, bitkilerden, insanlardan uzak rek yaşamak olduğunu, düşünen bütün insanlar bilir.
tutanlar yalnızlığa davetiye çıkarır. Bu tip insanların Varlık, kendiliğinden sırlarını ortaya koymaz, onları
yakınmaya hakları yoktur. biz düşünce yollarıyla buluruz.

Bu parçanın ana düşüncesi aşağıdakilerden han- Bu parçanın konusu aşağıdakilerden hangisidir?
gisidir?
A) Düşünce yolları
A) Kendilerini hayvanlardan soyutlayanlar mutsuz B) Düşünmenin önemi
insanlardır.
C) Düşünmenin önündeki engeller
B) Kendisini yalnızlığa mahkûm edenlerin şikâyet D) Varlık sırları
etme lüksleri yoktur.
Çözüm
Çözüm
C) Doğayı sevmeyen insanda yaşama sevinci yok-
tur. Parçada yazar, insanın yaşamın anlamını ancak düşüne-
rek kavrayabileceğini ifade ediyor. Parçanın bütününde dü-
D) Kendisiyle barışık olmayanlar çevrelerini de hu-
şünmenin öneminden söz ediliyor. Yanıt "B" seçeneğidir.
zursuz eder.

Çözüm
Çözüm
4. Nerede o eski bayramlar? Nerede o eski komşuluk-
Parçada kendilerini doğadan, çevreden soyutlayıp yalnız-
lar? Hani, gecenin bir saati bozacının sesi duyulur-
lığı tercih edenlerin bundan şikâyetçi olmaması gerektiği
du... Hani, yazlık sinemalarda çekirdek çitlerdik...
vurgulanmıştır. Bu düşünce "B" seçeneğinde belirtilmiştir.
Hani şu, hani bu... Güzeldi gerçekten o günler lakin
farkında değildik. Mesela çocukluğumdaki bayram-
larda annemin “Ne güzel bayramlar bunlar!” dediğini
hiç hatırlamıyorum. Acaba diyorum, şimdi farkında
olamadığımız bir sürü şeyi de çok mu seveceğiz
2. Beni hor görme kardeşim otuz yıl sonra? Burun kıvırdığımız şeyleri gülümse-
Sen altınsın ben tunç muyum? yerek, hüzünlenerek, özlemle anacak mıyız? Bugü-
nün kıymetini illa yarın mı bileceğiz?
Aynı vardan var olmuşuz
Bu parçada yazar aşağıdakilerin hangisinden ya-
Sen gümüşsün ben sac mıyım?
kınmaktadır?
Ne var ise sende bende
A) İnsanların yaşadığı anın kıymetini bilmemesin-
Aynı varlık her bedende
den
Yarın mezara girende
B) İnsanların çevresine karşı duyarsızlaşmasından
Sen toksun da ben aç mıyım?
C) Bayramların eskisi gibi güzel geçmemesinden
Bu şiirin teması aşağıdakilerden hangisidir?
D) Eski günlerde var olan değerlerin bugünlerde
A) Eşitlik B) Zenginlik olmamasından
Çözüm
C) Birlik ve beraberlik D) Sevgi Çözüm
Parçanın yazarı yaşadığımız zaman dilimi içinde geçmişe
Çözüm
Çözüm daima özlem duyduğumuzdan söz ediyor. İnsanın yaşadığı
zaman dilimini anlamadan, kıymetini bilmeden yaşamasın-
Şair dizelerde karşısında biri varmış da onunla sohbet edi-
dan ve hep o zaman diliminin yaşanıp geçtikten sonra de-
yormuş gibi bir tutum izlemiş ve kendisinden yola çıkarak
ğerlenmesinden yakınıyor. Bu yakınmadan yola çıkarak da
herkesin eşit olduğunu ve kimsenin kimseden üstün olma-
insanın yaşadığı anda o anın kıymetini bilmesi gerektiğini
dığını vurgulamaya çalışmıştır. Şiir, insanların eşit olduğu
vurgulamış oluyor. Yanıt "A" seçeneğidir.
teması etrafında oluşturulmuştur. Yanıt "A" seçeneğidir.
9