Page 7 - ATA YAYINCILIK Okul Güncem Portfolyo
P. 7
.(1'ú0ú $1/$7,<2580
$ú/(0 %(1ú $1/$7,<25
“Kendimi Anlatıyorum” formu, öğretmen tarafından
çocuğa sorularak doldurulur. Daha sonra aileye “Ailem Beni
Anlatıyor” etkinliği gönderilmelidir. Aileden gelen cevap ile
çocuğun verdiği cevaplar karşılaştırılabilir. Karşılaştırmalar
aile ile paylaşılabilir. Karşılaştırma sonuçları kaydedilebilir.
$5.$'$û/$5,0$ *g5( %(1
%$1$ *g5( $5.$'$û/$5,0
“Arkadaşlarıma Göre Ben” formu öğretmen tarafından,
“Bana Göre Arkadaşlarım” formu ebeveynler tarafından
çocuklara uygulanacak bir ankettir. Eğitimci; çocukların
verdiği cevapları değerlendirerek, çocukların arkadaşları ile
ilgili görüşleri hakkında bilgi toplamış olacaktır. Aynı
zamanda bu anket eğitimcinin çocukları, birbirlerinin
gözüyle görmelerini sağlayacaktır.
)272ø5$)/$5'$1 +ú.Ç<( 2/8û785'80
Çocuğun seçtiği bir fotoğrafı sayfaya yapıştırıp, fotoğraftan yola çıkarak
hikâye oluşturması istenmektedir. Bu sayfa çocuğun hayal gücünü ve dil
gelişimini değerlendirebilmek ve gözlemlemek amacıyla hazırlanmıştır.
Çocuğun ailesiyle yaptığı bu çalışma arkadaşları ile sınıf ortamında paylaş-
ması sağlandıktan sonra, ”Okul Güncem” e (Portfolyo) konulmalıdır.
gø5(70(1ú0ú1 %(1ú0 údú1 'hûh1'h./(5ú
Eğitim süresi boyunca eğitimcinin; çocuktan bekledikleri, çocuk için
düşündükleri ve onun için belirlediği hedeflerin ifade edildiği bir değerlen-
dirmedir. Ayrıca çocuğun ileriki yıllarda tebessüm ile hatırlayabileceği bir
anı sebebiyle de özel bir çalışmadır.
Değerli Eğitimciler,
Çocuğumuzun gelişiminin doğru değerlendirilmesine katkı sağlamak amacıyla “Okul
Güncem” e (Portfolyo) içine belirtilen çalışmaların yanı sıra kendi düşüncelerinizi ve çocukla-
rınızla yaptığınız çalışmalarınızı da ekleyebilirsiniz. Portfolyo dosyasına ilave edeceğiniz
video kayıtları, ses kayıtları ve fotoğraflar çocuğunuzun gelişimini gözlememiz adına dosya-
nızı daha da zenginleştirecektir.
Eğitim dönemlerinin sonunda aileler okula davet edilerek “Gelişim Dosyası Paylaşım
Günü” düzenlenmeli ve “Okul Güncem” (Portfolyo) sene sonunda çocuğa vermelidir. Bu
dosya bir sonraki eğitim – öğretim yılında öğretmenine verilerek çocuğun gelişimi hakkında
bilgi sahibi olması sağlanabileceği gibi ebeveynin bir anı olarak saklaması da önerilebilir.
Çalışmaların eğlenerek uygulanması, gerek eğitimci gerekse ebeveynin çocukları güdülem-
esi çok önemlidir.
6