Page 181 - ATA YAYINCILIK 8. sinif Turkce soru dunyasi

5 TÜRKÇE Paragraf
Test

8.
Labrador Soğuk Su Akıntısı

Karşıki yamaçların sırtında bir kısrak sürüsü uzey Amerika ile Grönland adası arasındaki Baffin Denizi’nin soğuk sularının kutup rüzgârları ta-
K
1
rafından güneye doğru sürüklenmesi ile oluşur. Kuzey kutup çevresinden kaynaklandığı için sıcak-
çanlarını sallayarak otluyordu.
lığı 0 °C’nin altındadır. Bundan dolayı geçtiği kıyıların sıcaklığını düşürür. Labrador, 40° enlemlerin-
de Gulf Stream’la karşılaşır. Daha soğuk ve yoğun olduğundan Gulf Stream’ın altından güneye doğ-
ru ilerler ve Kanarya soğuk su akıntısını meydana getirir. Afrika’nın kuzeybatısında etkilidir.

Gulf Stream Sıcak Su Akıntısı

Karşıki yamaçların sırtında bir kısrak sürüsü ksika Körfezi’nden başlayıp İngiltere’nin kuzeyine kadar devam eden sıcak su akıntısıdır. Kuze-
Me
1
ye yönelen sular Meksika körfezine dolar ve oradan Atlas Okyanusu’na boşalır. Batı Avrupa kıyıla-
çanlarını sallayarak otluyordu. TÜRKÇE
rını takip ederek Kuzey Buz Denizi’ne ulaşır. Bu akıntıya Gulf Stream denir. Avrupa'nın kuzeyindeki
iklimi yumuşatarak bölgeyi yaşanabilir kılar.
Test
Metinlere göre iki su akıntısının ortak yönü aşağıdakilerden hangisidir?

A) Oldukça geniş coğrafi yerleri etkilemeleri B) Yolculuklarına Meksika’dan başlamış olmaları
C) Kutup rüzgârları tarafından yönlendirilmeleri D) Afrika ve Asya kıtalarında etkili olmaları

9.
Güzel sanatları nefesinde eritememiş milletler her zaman estetik değerden mahrum kalmıştır. Bizler de gü-
zel sanatlarımızı altın kafeslerde saklayarak hayata karışmasını engelliyoruz. Sadece birkaç ilgili için müzele-
re, sergilere, salonlara sığdırmaya çalışıyoruz. Heykellerin tunç ve mermerlerine, tabloların tuvallerine, sa-
rayların şaşaalı duvarlarına aktarabiliyoruz da yaşamımızın bir parçası hâline getiremiyor, gönlümüzün vaz-
geçilmezleri arasına katamıyoruz.

Bu parçada yazar, güzel sanatlarla ilgili olarak aşağıdakilerin hangisinden yakınmaktadır?

A) Gerekli yatırımların yapılmamasından B) Sanatçıların uygun ortam bulamamasından
C) Eserlerin gönüllere hitap etmemesinden D) Yaşamın bir parçası hâline getirilmemesinden

10. Gençlere bir şeyler öğretmek derdinde hiç olmadım. Eğitim kurumlarının yapacağı işi niye üstüme alayım? Ben daha
çok gençlere yönelik sürükleyici, meraklarına yön verici kitaplar yazmak peşine düştüm. Bu düşünceyle yazdığım ro-
man, hikâye ve denemelerimde ilgi duydukları konulara ağırlık verdim. Onlarda okuma alışkanlığı oluştuğunu gördü-
ğümde kendi kendime üstlendiğim görevi yerine getirdiğimi, bir yazar olarak hedeflediğim amaca ulaştığımı düşün-
düm.

Bu sözler aşağıdaki sorulardan hangisine karşılık söylenmiştir?
A) Gençlere kitap okuma alışkanlığı kazandırmak için ne tür adımlar atılması gerekiyor?
B) Eserlerinizi yazarken gençleri eğitmek amacıyla mı hareket ettiniz?

C) Yazarların birbiriyle kıyaslanmasını doğru buluyor musunuz?
D) Okuyucuyu eğitmede romanların üstlendiği görevi bize açıklayabilir misiniz?

181 8. SINIF