Page 83 - AYA YAYINCILIK 8. Sınıf 24 Deneme Sınavı Türkçe

TÜRKÇE

LGS Konu Tarama (Anlatım Bozukluğu) DENEME SINAVI - 13

Soru Sayısı : 20 Soru Adı ve Soyadı : ............................................................................................................

Sınav Süresi : 40 Dakika Sınıfı : ........................................... Numarası: .....................................
3128
1. Türkçede iki tip tamlama vardır: isim tamlaması ve sıfat 3. Çocukların yanlarında bir büyük yokken dikkatsiz kesici
tamlaması. Bu iki tamlama çeşidi de tamlayan ve tamlanan aletleri kullanmaları ciddi yaralanmalara neden olabiliyor.
olarak iki ayrı parçadan oluşur fakat bu iki tamlamanın olu- Bu cümledeki anlatım bozukluğunun giderilmesi için;
şum mantığı da şekli de farklıdır. Tamlama yanlışları, tam- I. “dikkatsiz” kelimesinin cümleden atılması,
layan öge ile tamlanan öge arasındaki uyumsuzluk veya
bu ögelerden herhangi birinin, gerektiği hâlde, cümlede yer II. “kesici aletleri” sözünün “çocukların” sözünden sonra
almaması ya da yanlış yerde bulunmasıdır. getirilmesi,
III. “dikkatsiz” kelimesinin “kesici aletleri” sözünden sonra
Buna göre aşağıdaki cümlelerden hangisinde tamlama getirilmesi
yanlışlığından kaynaklanan bir anlatım bozukluğu var-
dır? değişikliklerinden hangisinin yapılması cümledeki an-
latım bozukluğunu giderse bile cümlenin anlamında bir
A) Çayı hiç, kokusu kendinden güzel tek içecek olan kah- daralmaya neden olur?
veyi ise çok severim.
B) MEB, eğitim vizyonundaki değişiklikle ilgili bir yazıyı A) Yalnız I. B) Yalnız III.
devlet ve özel okullara gönderdi. C) I ve II. D) II ve III.
C) İnanamıyorum, günlerdir izlemeyi hayal ettiğim film bi-
razdan başlamak üzere.
D) Tahmin ettiğimden daha başarılı ama diğerlerinden 4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde anlatım bozukluğu-
daha zeki değildi. nun nedeni yanlış verilmiştir?
A) Sürekli geciken adamsın, seni de az yemekte bekleme-
dik. (Sözcüğün yanlış yerde kullanılması)
2. Anlatım bozukluklarını kesin çizgilerle ayırmak, sınıflandır- B) “Nerede o eski Ramazanlar...” sözünü, şeker toplayan
mak mümkün değildir. Bazen noktalama kurallarının kulla- çocukları görmeye sayılı günler kaldı. (Fiilimsinin eksik
nımında görülen bir eksiklik cümlenin anlamının bulanıklaş- kullanılması)
masına neden olur. Anlamda görülen bu bulanıklık doğru C) Hemen hemen tam on beş yıldır ailemle Ankara’da ya-
noktalama işaretinin doğru yerde kullanılması ile giderilebilir. şıyorum. (Çelişen sözcüklerin bir arada kullanılması)
D) Fırında taze ekmek bırakmamıştı, âdeta yağmalamıştı.
Buna göre, aşağıdaki cümlelerin hangisinde noktalama (Gereksiz sözcük kullanımı)
eksikliğinden kaynaklanan bir anlatım bozukluğu var-
dır?
A) Bu zamanın gençleri sadece şikâyet ediyorlar, mutlu 5. Bir ay içinde demir üretimi yapan üç tesiste peş peşe yan-
olmak için çok fazla şartın yerine gelmesini bekliyorlar. gın çıkması, kafaları karıştırdı.
B) Yaşlı ama bir o kadar dinç görünen bu adam çalışma az- Bu cümledeki anlatım bozukluğu aşağıdaki değişiklik-
miyle görenleri kendisine hayran bırakmayı başarıyordu. lerin hangisiyle giderilebilir?
C) Hasta yakınlarını son bir kez görebilmek için çaresizce A) “çıkması” kelimesi yerine “başlaması “kelimesi getirilerek
yatağından doğrulmaya çalışsa da çabası boşunaydı. B) “çıkması” kelimesinden sonraki virgül kaldırılarak

D) Annesi, onu on yaşına kadar okula göndermemiş; ken- C) “Bir ay içinde” ifadesi “peş peşe” ifadesinden önce geti-
di disiplini ile terbiye etmeye çalışmış ve başarılı da ol- rilerek
muştu. D) “üç tesiste” ifadesi cümlenin başına getirilerek

1