Page 123 - ATA YAYINCILIK 6. sinif Paragraf Soru Dunyasi
P. 123

5        PARAGRAF                    Paragraf Tamamlama ve
               Test                                              Akışı Bozan Cümle

                                                                                                 3588
          1.   Bir gün bir öğretmen, öğrencilerinden birer plastik torba ve beşer kilo patates getirmelerini ister. Öğrenciler, bu iste-
             ği biraz tuhaf bulur ama ertesi gün sıralarının üzerinde patates ve torbalar hazırdır. Kendisine meraklı gözlerle bakan
             öğrencilerine şöyle der öğretmen:
             ─ - - - -
             Bazı öğrenciler torbalarına üçer beşer patates koyarken bazılarının torbası neredeyse ağzına kadar dolar. Öğretmen,
             kendisine "Peki şimdi ne olacak?" der gibi bakan öğrencilerine ikinci açıklamasını yapar:
             ─ - - - -
             Aradan bir hafta geçer. Hoca sınıfa girer girmez görevlerini yapmış olan öğrenciler şikâyete başlarlar:
             ─ Hocam, bu ağır torbayı her yere taşımak çok zor.
             ─ Hocam, patatesler kokmaya başladı.
             Öğretmen gülümseyerek öğrencilerine şu dersi verir:
             ─ - - - -                                           PARAGRAF
             Bu metinde boş bırakılan yerlere,
                                                                                               Test
             1.  Görüyorsunuz ki, insanları affetmeyerek asıl kendimizi cezalandırıyoruz. Kendimizi, ruhumuzda ağır yükler taşıma-
                ya mahkûm ediyoruz. Oysa affetmek, hem karşımızdakine hem de kendimize yaptığımız bir iyiliktir.
             2.  Bir hafta boyunca nereye giderseniz gidin, torbanızı yanınızda taşıyacaksınız. Yatarken, otobüsteyken, okuldayken;
                her yerde hep yanınızda olacak.
             3.  Şimdi, bugüne dek affetmeyi reddettiğiniz her kişi için bir patates alın, o kişinin adını o patatesin üzerine yazıp tor-
                banın içine koyun.

             parçaları hangi sırayla getirilmelidir?
             A) 2 - 1 - 3          B) 2 - 3 - 1           C) 3 - 1 - 2          D) 3 - 2 - 1






          2.   - - - - Yeter ki onlara bir adım atın, onlar koşarak size gelecektir. Kalbinin anahtarını sunan böyle kişilere de dost deriz.
             İyi gününüzde sevincinizi paylaşır, kötü gününüzde acılarınızı… İnsan bu tür kişilerle yaşamın tadına varır, huzuru yu-
             dumlar.  Hayatına dost almayan kişiler, yaşamın güzelliğinden bir yudum içemez.
             Bu parçanın başına anlam akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilebilir?

             A) Sürekli hayattan şikâyet edenlerle sağlam bir gelecek kurulacağını sanmayın.
             B) Huzura giden en kısa yol, gerçeklerden geçer çünkü yalanlar, insanı huzursuz eder.
             C) Sorunun kendisinde olduğunu anlamayan insan, çözümü başkalarının huzurunu bozmakta bulur.
             D) Beklemediğiniz bir anda iyi insanlarla karşılaşmak, ummadığınız bir zamanda hazine bulmakla eş değerdir.





          3.   Öğle olunca bize kapıyı açtılar. (I) İçeri girdiğimizde insanlar bizi seyretmek üzere akın akın evlerinden çıkıp geldiler.
             (II) Pazar yerinde durduk, hizmetçiler desenli kumaş balyalarını çözüp akçaağaçtan oymalı sandıkları açtılar. (III) Onlar
             işlerini bitirdiğinde tüccarlar mallarını sergilediler. (IV) Neler yoktu ki:  mumlu ve boyalı ketenler, mor süngerler, mavi
             duvar halıları, kehribar kupalar, ince cam bardaklar…
             Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinden sonra “Bir tellal, şehre vardığımızı duymayanlara haber vermek
             için elindeki deniz kabuğunu ağzına tutup bağıra bağıra şehri dolaşmaya başladı.” cümlesi getirilirse metnin anlam
             bütünlüğü sağlanmış olur?

             A) I.                 B) II.                 C) III.               D) IV.

                                                       123                                       6. SINIF
   118   119   120   121   122   123   124   125   126   127   128