Page 82 - ATA YAYINCILIK 3. Sınıf Telafi Desrleri
P. 82
1
10
0 1 1
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
10
10 10 10 10 10 10 10 10 10 10
PAYDASI 10 VE 100 OLAN KESİRLERİN BİRİM KESİRLERİ
1
1
0
1
100
10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
10 10 10 10 10 10 10 10 10 10
1 1
10
100
• Aşağıdaki modeller ve sayı doğrusu üzerinde 1 kesri gösterilmiştir.
1 10
• Aşağıdaki model üzerinde kesri gösterilmiştir.
100
1
10
0 1
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
10 10 10 10 10 10 10 10 10 10
1 1
10 100
A. Aşağıdaki modelle gösterilen kesirleri ve
okunuşlarını yazalım.
Kesir : .......................... Kesir : ..........................
Okunuşu: .................... Okunuşu: ....................
Kesir : ..........................
Kesir : ..........................
.................... ....................
Okunuşu: .................... Okunuşu: ....................
.................... ....................
Kesir : .......................... Kesir : ..........................
Okunuşu: .................... Okunuşu: ....................
Kesir : ..........................
Kesir : ..........................
.................... ....................
Kesir : .......................... Kesir : ..........................
Okunuşu: .................... Okunuşu: ....................
Okunuşu: .................... Okunuşu: ....................
....................
....................
.................... ....................
Kesir : .......................... Kesir : ..........................
Okunuşu: .................... Okunuşu: ....................
Kesir : ..........................
Kesir : ..........................
.................... ....................
Kesir : .......................... Kesir : ..........................
Okunuşu: .................... Okunuşu: ....................
....................
....................
Okunuşu: .................... Okunuşu: ....................
.................... ....................
82
Kesir : .......................... Kesir : ..........................
Okunuşu: .................... Okunuşu: ....................
.................... ....................
