Page 120 - ATA YAYINCILIK 3. Sınıf Telafi Desrleri

ÇEVRE PROBLEMLERİ

• Problemi çözmeden önce problemi anlayarak okumalıyız. Problemde neler verildiğini
ve ne istendiğini bilmeliyiz. Sonra problemi işlem basamaklarına göre çözmeliyiz.
Aşağıdaki problemi, problem çözme aşamalarına göre çözelim.
Problem: Bir uzun kenarı 125 m, bir kısa kenarı 80 m olan dikdörtgen şeklindeki bah-
çenin çevre uzunluğunu bulalım.

Problemi Anlama: Dikdörtgen şeklindeki bahçenin bir kenarı 125 m, bir kısa kenarı ise
80 m’dir. Bizden bu bahçenin çevresini bulmamız isteniyor.
Plan Yapma: Bahçenin 4 kenarının uzunluklarını toplayarak bahçenin çevre uzunluğu-
nu bulalım.

Planı Uygulama: 125 m

80 m 80 m Ç = 125 m + 125 m + 80 m + 80 m
Ç = 410 m

125 m
Kontrol Edelim: Toplam çevreden kısa kenarlar toplamını çıkaralım. Çıkanı ikiye bölerek
bir uzun kenarı bulalım.
80 + 80 = 160 kısa kenarlar toplamı

410 – 160 = 250 250 ÷ 2 = 125
Bir uzun kenarı bulduk işlemimiz doğrudur.

A. Aşağıdaki problemleri çözelim. • 12 cm
2 cm 5 cm
• Bir kenar uzunluğu 8 m olan kare şek-
lindeki havuzun çevresi kaç m’dir? 5 cm

2 cm 5 cm

Bu şeklin çevresi kaç cm’dir?

• Sefa’nın bir karışı 12 cm’dir. Sefa yatağının
etrafını 45 karış ölçmüştür. • Cemal, bir kenarının uzunluğu 55 m olan
Sefa’nın yatağının çevresi kaç cm’dir? kare şeklindeki parkın etrafında 4 tur koş-
muştur.
Cemal toplam kaç metre koşmuştur?

120