Page 104 - ATA YAYINCILIK 2. Sınıf Etkinlik Çalışma Yaprakları Türkçe

Okuma Anlama
Adı Soyadı: ..........................................

Aşağıdaki şiiri en az iki defa 1. Çiftçinin tarlayı sürdükten son-

okuyalım. Şiirle ilgili soruları ce- ra ektiği nedir?
vaplayalım. .......................................................................................

EKMEK
Çiftçi sürer tarlayı, 2. Sıcaklar artınca başaklara ne

Sonra eker buğdayı, oluyor?

Boy verir azar azar, .......................................................................................
Saplar gittikçe uzar.

Başaklar olgunlaşır, 3. Buğday, değirmende ne olur?
İçleri dolgunlaşır, .......................................................................................

Yazın artınca sıcak,
Sararır her bir başak. 4. Yemeklere baş olan nedir?

Biçerler ekinleri, .......................................................................................
Şenlenir harman yeri,

Olup bitince harman, 5. Harman yeri ne zaman şenle-
Ayrılır buğday saptan.
nir?
Bitmedi işler gene,
Oradan değirmene, .......................................................................................

Buğdayı götürürler, 6. Buğday, sapından nerede ayrı-
Değirmen taşı döner.
lır?
Ezer un yapar bunu,

Fırınlar alır unu, .......................................................................................
Su, maya kor; yoğurur,

Yapar bir güzel hamur, 7. Şiirdeki altı çizili sözcüklerin zıt
anlamlılarını yazalım.
Sonra fırına atar,
Pişirir bize satar.
az .................... sonra ....................
Güzel kokulu ekmek,
Olmaz seni sevmemek,
iç .................... yaz ....................
Sensin yemeklere baş,
Her yemeğe arkadaş!
Hasan Âli YÜCEL sıcak .................... güzel ....................

103