Page 85 - 5 SINIF TURKCE ATA SUPER SORU BANKAM

3. Bir öğretmen tahtaya aşağıdaki iki yargıyı yazmıştır. Öğrencilerinden bu yargıları neden-sonuç, amaç-sonuç ve
koşul-sonuç ilişkisine göre birleştirmelerini istemiştir.

Oyun oynadım.
Mutlu oldum.

Buna göre aşağıdakilerden hangisi öğrencilerin vereceği doğru cevaplardan biri olamaz?

A) Oyun oynarsam mutlu olurum. B) Oyun oynadığım için mutlu oldum.

C) Oyun oynamak mutluluktur. D) Mutlu olmak için oyun oynadım.

4 ve 5. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız.

İnsan yazıyı ruhuyla yazar. İyi bir yazı yazmak için kalbinin sesine kulak verir, ilhamını akıl tartısıyla tartar. Bir yaza-
rın kendini sürekli yenilemesi gerekir. (I) Yazar dişe dokunur özgün eserler üretmek istiyorsa durup dinlenmelidir. (II)
Deneyim biriktirmek için çaba harcamalıdır aksi hâlde yazarın kalemi körelir ve eserlerinde kendini tekrar etmeye
başlar. ----

4. Metnin akışına göre boş bırakılan yere getirilebilecek en uygun neden-sonuç cümlesi aşağıdakilerden han-
gisidir?

A) Birçok yazar eserlerinde kendi hayat hikâyesinden söz ettiği için okunmaktadır.
B) İyi yazarlar, yeri geldiğinde durup dinlenmeyi bildiği için iyi birer yazar olmuşlardır.
C) Yazar olmayı hayal edenler hemen pes ettiğinden onların yazarlık hayatları son buldu.

D) Dinlenmek vakit kaybı olduğu için birçok yazarın kalemi erkenden körelmeye başladı.

5. Metindeki numaralanmış cümlelerin içerdiği anlam ilişkisi sırasıyla aşağıdakilerden hangisidir?

A) Koşul-sonuç ve amaç-sonuç B) Neden-sonuç ve koşul-sonuç
C) Koşul-sonuç ve neden-sonuç D) Amaç-sonuç ve koşul-sonuç

6. I. Güneş gözlüğü takmazsam gözlerim kızarıyor.

II. Sınıfça pikniğe gitmek için hazırlık yapıyoruz.
III. Sözlerimi yanlış anladığından benimle günlerce konuşmadı.
IV. Yazma becerimi geliştirmek için günlük yazmaya başladım.

Numaralanmış cümlelerden hangileri aynı anlam ilişkisini içermektedir?

A) I ve II B) I ve III C) II ve IV D) III ve IV

84