Page 164 - 5 SINIF TURKCE ATA SUPER SORU BANKAM

4. BÖLÜM 73. TEST Video
Hikâye Unsurları, Anlatıcı Bakış Açısı, Çözüm
Kişilik Özellikleri, Dil ve Anlatım Geliştiren ve Düşündüren
SSB-26T5-073
1. Tanzanyalı leylek ile eşi, o yıl kışı hiç de iyi geçirme- 3. Sınıfta ön sıralarda otururdu fakat öyle iddiasız ve
di. İkisinin de sağlıkları iyi değildi. Kış boyu hastalık- öyle içine dönük bir hâli vardı ki ilk bakışta, dersleriy-
larla uğraştılar. Biri biraz iyileşir gibi olsa öbürü has- le pek dost olmadığını ve derse kaldırılmaktan hiç de
ta düşüyor, sağlıkları bir türlü tam düzelmiyordu. Sü- hoşlanmayacağını sanabilirdiniz. En basit, en kolay
rekli olarak birbirlerine bakmak zorunda kalıyorlardı. konularda bile çoğunlukla susardı. Birkaç defa özel-
Soğuk algınlığı, romatizma, siyatik ağrıları gibi adlar likle onun yüzüne bakmış,
koymak boşunaydı artık tutuldukları hastalıklara. Bir- — Kim bu konuyu anlatmak ister, diye sormuştum.
birlerine açık açık söylemeseler, yakınlarına açmak O; aynı suskun, ilgisiz tavrını korumuştu.
istemeseler de ikisi de çok iyi anlıyorlardı ki yaşlan- Bir seferinde,
mışlardı! Ne kanatlarının, bacaklarının eski gücü kal- — Siz anlatınız, dedim.
mıştı ne de avlanırken gagalarını eskisi gibi ustalık-
la kullanabiliyorlardı. Bir daha gençleşemeyecekleri- Birden hafifçe kızardı. Ürkek bir yüzle kalktı ve anlat-
ne göre hiç iyileşmeyecek bir hastalıktı onlarınki. tı. O anlattıkça şaşkınlığım ve sevincim artıyordu.
Ömrümde bu kadar duyarak, kavrayarak, benimse-
Bu metnin anlatımıyla ilgili aşağıdakilerden han- yerek ders anlatan öğrenci görmemiştim.
gisi söylenemez?
Bu metinde hikâye unsurlarından hangisi belir-

A) Olağanüstü olaylara yer verilmiştir. gin değildir?
B) Kahramanlar, belirgin değildir. A) Yer B) Olay C) Zaman D) Kişi
C) Zaman unsurlarından yararlanılmıştır.

D) Hikâye edici metin özellikleri taşımaktadır.

2. 25 Mart’ta kendime gelir gibi olmuştum. İhsan’la dön-
düğüm son akşamın sabahı kırk derece ateşle uyan-
dım. Hastalığımı belli etmemeye ne kadar çalıştım-
sa da başaramadım. Üç gün boyunca doktorlar has- 4. Çocuklar, her zaman olduğu gibi o sabah da köyün
talığıma grip diyorlardı. Fakat üçüncü günün sonun- meydanında toplanmışlar, mağaraya doğru yola çık-
da da ateşim düşmeyince hastalığımın grip değil, ti- mışlardı. Yaşlı defne ormanı onları yine güzel koku-
fo olduğuna karar verdiler. Bu ateşli hastalık yüzün- lar, yaprak hışırtıları, yeşil ışık oyunlarıyla karşılamış-
den günlerce kâbuslar gördüm. Neredeyse rüyayla tı. Ormandaki sincaplara, tavşanlara, kuşlara; ceple-
gerçeği ayırt edememeye başlamıştım. rine koydukları ekmek parçalarını atmışlardı.

Bu metnin dil ve anlatımıyla ilgili aşağıdakilerden Bu metnin dil ve anlatımıyla ilgili aşağıdakilerden
hangisi söylenemez? hangisi söylenemez?

A) Anlatım birinci kişi ağzından yapılmıştır. A) İkilemelere yer verilmiştir.
B) İşitme duyusuyla ilgili ayrıntılar vardır. B) Hikâyenin yer ve zaman unsuru bellidir.

C) Olaya dayalı bir metinden alınmıştır. C) Birden fazla duyuyla ilgili ayrıntılar vardır.
D) Öykünün zaman ögesi belirgindir. D) Anlatım üçüncü kişi ağzından yapılmıştır.

163