Page 118 - 2. Sınıf Gıcır Gıcır Matematik 2. Kitap
P. 118
Uzunluk ve Kütle Ölçme
45. Çevremizde metre ve santimetre ile ölçebileceğimiz nesnelere örnekler dü-
şünelim. Bulduğumuz örnekleri aşağıdaki noktalı yerlere yazalım.
Metre ile ölçebileceğimiz nesneler: ..............................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................................
Santimetre ile ölçebileceğimiz nesneler: ..................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................................
46. Aşağıda verilen ifadelerdeki uzunluklardan metre ile ölçülmesi uygun ola-
nın yanına “m”, santimetre ile ölçülmesi uygun olanın yanına “cm” yazalım.
Makasın boyu: .......................................................... Okulun bahçe duvarının uzunluğu: ............
Kalemin boyu: ............................................................ Sınıf tahtasının boyu: ..........................................
Kapının uzun kenarı: ........................................... Ağaçların boyu: .......................................................
Kalemtıraşın boyu: ............................................... A4 kâğıdının uzun kenarı: ..............................
Halının uzun kenarı: ........................................... Kitabın kısa kenarı: ................................................
Okul koridorunun uzunluğu: ......................... Sınıf dolabının boyu: ...........................................
Masanın boyu: ........................................................ Silginin boyu: ...............................................................
Karışın boyu: .............................................................. Pipetin boyu: .................................................................
Bayrak direğinin boyu: .................................... Ataşın boyu: .................................................................
117
