Page 25 - 8_Sinif_LGS_1Donem_5li_Deneme

8.

sınıf LGS Türkçe LGS Sözel 1. Deneme Sınavı

18. Bir cümlede birden fazla özne, nesne, zarf ve yer tamlayıcısı bulunabilir ancak yüklem tektir. Bir söz dizisi içindeki yüklem sayısı,
cümle sayısını gösterir.
Buna göre aşağıdaki seçeneklerin hangisinde birden fazla yüklem kullanılmıştır?

A) Benim gençlere öğüdüm eleştirmenlerin yazdıklarını okumalarıdır.
B) Bu kez herkesten evvel yüklenmişti ağır torbaları.
C) Hava durgundu, insanlar evlerinin yollarını tutmuşlardı bile.
D) Yahya Kemal’in şiirlerini tekrar tekrar okumak isterim.

19. Fiillere getirilen -ası, -dık, -mış, -acak, -(ı)r, -maz, -an ekleri, fiilleri sıfat-fiil yapar. Sıfat-fiiller çoğunlukla bir ismi niteleme göreviyle
kullanılır. Sıfat-fiilin nitelediği isim düşünce sıfat-fiil isimleşir. Bunlar sadece isim görevinde kullanılan sıfat-fiillerdir, kalıcı isim değildir.
Örneğin "Kirlenen masa örtülerini çamaşır makinesine attım." cümlesinde "kirlenen" sözcüğü sıfat-fiildir ve bir ismi niteleyerek sıfat
görevinde kullanılmıştır. Aynı sözcük "Kirlenenleri çamaşır makinesine attım." cümlesinde yine sıfat-fiildir ancak bu kez nitelediği isim
düştüğü için isim görevinde kullanılmıştır.

Buna göre, aşağıdaki cümlelerin hangisinde sıfat-fiilin nitelediği isim düşmüş ve sıfat-fiil, isim görevinde kullanılmıştır?
A) Tanıdığım bütün insanlarla vedalaşıp Burgazada'dan ayrıldım.
B) Geziye katılacakların adlarını daha önceden listeye yazmıştım.
C) Pişmiş aşa su katılmaz, sözünü duymadın mı daha önce?
D) Senin bu umursamaz tavırlarına daha fazla katlanamam.

20. ---- Ama deneyimli aşçıların yanında yetişen aşçılar da vardır. Aşçılar, eğitimleri sırasında pek çok yemek tarifi öğrenirler. Ancak
kendileri de yeni tarifler ortaya çıkarabilirler. Çok araştırmak; çok gezmek; farklı yörelerin, ülkelerin yemeklerini tatmak aşçıları mes-
leki açıdan çok zenginleştirir. Tatları iyi tanımak, birbiriyle karıştırılabilecek, birlikte tüketilebilecek malzemeleri bilmek de aşçıların
işini kolaylaştırır. Mutfaktaki tüm işlerin kontrolü aşçıda olduğu için aşçıların, zamanı iyi kullanmaları ve işleri düzgün planlamaları
gerekmektedir.

Bu parçanın başına düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) Aşçılık mesleği genellikle bu alana özgü meslek okullarında ya da kurslarda öğrenilir.
B) Aşçılar, farklı yörelerin lezzetlerine hâkim olabilmek için çok araştırma yapmalıdır.
C) Aşçıların, yemekleri daha lezzetli hâle getirebilmek için zamanı iyi değerlendirmeleri gerekmektedir.

D) Aşçılar, deneyimlerini yardımcılarıyla paylaşarak onlara destek olmalıdırlar.

8