Page 34 - ATA YAYINCILIK 8. Sınıf Türkçe Yaprak Test
P. 34

Test - 16
                                           PARÇADA ANLAM 1
                               Anlatım Biçimleri ve Düşünceyi Geliştirme Yolları 1


          1.                                              4.
              Söylemediğimi söyletmeyin bana. Soyut resim dı-  Bir zamanların uğrak yerlerinden sinema, bir ara
              şındaki yapıtların bir sanat değeri olamayacağını   çok zor günler yaşadı. Birçok sinema çeşitli ne-
              ileri sürmedim. Onlarda da var elbette. Anlayanlar   denlerle bir bir kapandı. Ailece  gittiğimiz o açık
              onları da konuları için değil, sanatları için beğe-  hava sinemaları var mı? Büyük kentlerimizde o
              niyor. Bence asıl sanatçı, sanattan anlamayanları   tarihî yapılar içinde gizlenen sinemalar yavaş ya-
              yanına yaklaştırmamaya çalışandır.               vaş kapılarını kapatmadılar mı? Peki, günümüzde
                                                               böyle mi? Bence o eski günler tekrar geliyor. Ya-
                                                               vaş yavaş insanlarımız bir pazarını sinemaya ayı-
             Bu parçanın anlatım biçimi aşağıdakilerden han-   rabiliyor. Peki, tiyatroda durum nasıl? Geçmişte de
             gisidir?
                                                               günümüzde de hâlâ ayakta. Ne zaman gitseniz bir
              A) Tartışmacı anlatım                            tiyatroya tıklım tıklım. Ne güzel! Demek ki insanı-
              B) Açıklayıcı anlatım                            mız güzel sanatlara gereken değeri veriyor.
              C) Öyküleyici anlatım
                                                              Bu parçada aşağıdaki düşünceyi geliştirme yol-
              D) Betimleyici anlatım
                                                              larından hangisi ağır basmaktadır?
                                                              A) Benzetme          B)  Karşılaştırma
                                                              C) Tanımlama         D)  Alıntı yapma




          2.
              Kaşgarlı Mahmut bir Türk dil bilginidir. Türkistan’ın
              başkenti Kaşgar’da doğmuştur. Amacı Türk dilini
              dünyaya yaymaktır. Bu sebeple  Arapça-Türkçe
              sözlüğü 1077 yılında yazmıştır. Türkçe dil bilgisi
              kitapları da vardır.

             Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangi-
             sine başvurulmuştur?
              A) Açıklama          B) Benzetme
              C) Betimleme         D)  Öyküleme


                                                          5.   Alkış sağanakları arabanın çevresine yeniden
                                                               boşanmaya başlamıştı. Karşıyaka’dan içeri giri-
                                                               yordu. O sokaklar dolusu insan önü sıra, ardı sıra
                                                               giden atların ayaklarının altına atılıp kendilerinden
          3.                                                   geçiyorlardı. Sevinçten bayılacak dereceye varıp
              Bu dar, arka sokakta evler hep ahşap ve iki kat-  hüngür hüngür ağlaşan kadınlar, ellerinde  Türk
              lı; yorgun çatıların, birbirinin üzerine abanır gibi   bayraklarıyla, güllerle, karanfillerle koşuşan ço-
              uzanmış eski saçakları. Ortada baştan başa uza-  cuklar...
              nan bir aralık kalmış olmasa sokak, üstü kemerli
              ve karanlık bir geçit olacak.                   Bu parçada kullanılan anlatım biçimleri aşağıda-
                                                              kilerden hangisidir?
             Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangi-   A) Açıklama – Betimleme
             sine başvurulmuştur?
                                                              B) Tartışma – Açıklama
              A) Öyküleme          B)  Betimleme
                                                              C)  Betimleme – Öyküleme
              C) Tartışma          D) Açıklama
                                                              D) Öyküleme – Tartışma
                                                       33
   29   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39