Page 5 - ATA YAYINCILIK 8. Sınıf Türkçe Liselere Giriş Deneme Sınavı
P. 5

12.                                             14.  (1) Mantığımızın sınırları deneyimlerimiz tarafından
               Zaman zaman maziyi unutalım dediğimiz oluyor.
               Ama ne yaparsak yapalım maziyi unutamayız.     çizilmiştir. (2) Bu sınırlar içinde kaldıkça değişim
               Çünkü mazi; bizim toplum içinde, herkesin orta-  yapmanız mümkün olmaz. (3) Kışkırtıp orijinal şeyler
               sında yaşadıklarımızdır ve bir topluluk içinde ya-  yaratın. (4) Orijinal fi kirler, siz onları kışkırtmadıkça
               şadığımız sürece her daim bir mazimiz olacaktır.   ortaya çıkmaz.
               Bu durum, insanların topluluk içinde yaşamasına      Bu parçadaki numaralanmış yerlerin hangisin-
               özgü bir hâldir. Mesela ormanda yaşayan bir as-  den sonra anlam akışına göre  "Aykırı düşünün,
               lanın insanlar tarafından yakalanıncaya kadar bir   fi kirlerinizi  kışkırtın."  cümlesi getirilirse parçanın
               mazisi yoktur.                                 anlam bütünlüğü bozulmaz?
             Bu metin aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı   A)  1.    B)  2.     C) 3.        D) 4.
             olamaz?
              A) Maziyi unutmamız mümkün müdür?
              B) Maziyi diğer her şeyden önemli kılan nedir?
              C)  Mazi, insan topluluklarına özgü müdür?
              D) Hayvanların mazisi var mıdır?


                                                          15.   Pandomim, sözcükleri kullanmadan bir öykü an-
                                                               latma, bir mesaj verme ya da bir karakteri canlan-
                                                               dırma sanatıdır. Sözsüz tiyatro olarak da adlan-
                                                               dırılan bu sanat dalının Eski Yunan ve Roma’dan
                                                               günümüze ulaştığı biliniyor.
                                                              Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangi-
                                                              sine yer verilmiştir?
                                                              A) Karşılaştırma
                                                              B Benzetme
                                                              C) Tanık gösterme
                                                              D) Tanımlama











          13.   Uçak inişte. Her sarsılışta biraz daha alçalıyoruz.   16.
               Aşağısı görünmüyor. Çevremiz aklı karalı bulut-  Sanatçı; arının çalıştığı gibi çalışmaz, çalışmama-
                                                               lıdır. Arı, peteğini neden o kadar düzgün bir altı-
               larla kaplı. Birkaç dakika içinde Münih’te olacağız.   gen yaptığını bilemez de anlatamaz da. Sanatçı
               Bulutlardan kurtulduk. İşte Almanya! Dağların, te-  zanaatkâr gibi de çalışmaz, çalışmamalıdır. Halı
               pelerin, ovaların üstünden uçuyoruz. Bir karış boş   dokuyan, hem de çok güzel halılar dokuyan bir
               toprak yok. Hep orman, hep tarla... Yamaçlarda   genç kız; neden o desenleri, o renkleri seçtiğini
               bağlar. Kâğıt üstünde cetvelle, gönyeyle çizilmiş   anlatamayabilir. Ama  sanatçı, bütün bunları ve
               gibi düzgün hepsi de. Yeşilin, sarının, kahverengi-  daha başka şeyleri de anlatabilmelidir.
               nin her türlüsü... Münih’ten Köln’e, Hannover’den
               Berlin’e, Berlin’den İstanbul’a uçtum. Bu görünüm      Bu parçadan aşağıdakilerin hangisine ulaşıla-
               hiç değişmedi.                                 maz?
             Bu metnin türü aşağıdakilerden hangisidir?       A) Sanatçı neyi, nasıl yaptığını bilen kişidir.
              A) Sohbet            B)  Deneme                 B) Sanatçı, eserlerinde her ögeyi bilinçli kullanır.
              C) Röportaj          D)  Gezi yazısı            C) Sanatta rastlantıya yer yoktur.
                                                              D) Her sanatçı, aynı zamanda iyi bir zanaatkârdır.
                                                        3
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10