Page 92 - ATA YAYINCILIK 8. Sınıf Türkçe Çalışma Yaprağı

Çalışma
Adı, so yadı:...................................... Sı nıf:........ No.:......... 45
Yaprağı

NOKTALAMA İŞARETLERİ 1

1 Aşağıdaki parçada ayraçlarla gösterilen yerlere, uygun noktalama işaretlerini koyunuz.

Sevgi nedir ( ) Hayvanları niçin severiz ( ) Hayvanlara nasıl sevgi gösterebiliriz ( ) Sevgi bir varlığa duyulan en
içten ve karşılıksız iyi niyettir ( ) Sevgi ( ) kendinden çok karşıdakini düşünme ( ) bencillik yerine fedakârlık( )
karşılık beklemek yerine adanmışlıktır ( ) Hayvanları ise bize dost ( ) yoldaş ve yardımcı oldukları için severiz( )
Üstelik hayvanlara duyduğumuz sevgi her zaman güzel şekilde karşılık bulur ( ) Çünkü hiçbir kedi ( ) sahibinin
arkasından konuşmaz ( ) hiçbir köpek birkaç gün aramayınca ( ) Neden aramadın hayırsız ( ) ( ) diye sitemde
bulunmaz ( ) Bu açıdan bakıldığında hayvanlar bazen insan dostlarımızdan bile daha vefalıdır ( ) Hayvanların
bize gösterdiği sevgiye karşılık biz de onlara sevgimizi gösterebiliriz ( ) Onlara bir barınma ortamı sağlayarak
( ) onların beslenme ihtiyaçlarını gidererek sevgimizi göstermemiz mümkündür ( ) Çoğu zaman bir hayvanın
tüylerini okşamamız ya da sıcakta kalmış hayvanlara küçük bir kap su vermemiz ( ) en azından onlara eziyet
etmememiz bile bir sevgi göstergesidir ( )

2 a
Eş görevli sözcükleri ayırmak için kullanılır.
b
Sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için kullanılır.
c Tırnak içine alınmayan alıntı cümleleri belirtmek için kullanılır.

d
Uzun cümlelerde yüklemden uzak düşmüş özneyi belirtmek için kullanılır.
e Cümle içinde ara sözlerin veya ara cümlelerin başında ve sonunda kullanılır.

Aşağıdaki cümlelerde virgülün kullanım özelliklerini harflerle verilen amaçlarıyla eşleştiriniz.
1. İnsan, hangi şartta olursa olsun düşüncelerini açıklamaktan çekinmemelidir.

2. Bir yazıyı edebî eser hâline getiren şey kelimelerin gücüdür, dedi.
3. Dostluk, sevgi, paylaşım bizi hayata bağlayan can damarlarıdır.

4. Kumral, yeşil gözlü, çok zayıf bir kız olan kardeşim çok başarılı bir çocuktur.

5. Konuşurken sözcükleri dikkatle seçerdi, konuşmalarıyla herkesi etkilerdi.

6. Mehmet, geçen gün buraya gelen çocuk, bizim sınıfın en uzun öğrencisidir.

7. Baban bu akşam Ankara’ya dönüyor mu, diye sordu.
8. Bugün çok meşgulüm, yarın gelirsen yardımcı olabilirim.

9. Romancı, roman kişilerinin karakterlerini çizerken onların diliyle konuşmak zorundadır.

10. On yıl sonraki toplumsal, bilimsel, teknolojik gelişmeleri düşünmek bile istemiyorum.

91