Page 26 - ATA YAYINCILIK 8. Sınıf Inkilap Ünite Değerlendirme Testi
P. 26
16. Lozan Barış Antlaşması'nda aşağıdaki konular- 19. Lozan Antlaşması’na göre; Türkiye’de bulunan
dan hangisinin tamamen çözüme kavuşturuldu- yabancı okulların tüzük ve yönetmeliğini Türkiye
ğu söylenebilir?
Cumhuriyeti Hükûmeti belirleyecekti. Ancak bu
A) Kapitülasyonlar karara karşı Fransa, Türk Hükûmetinin kararlarına
B) Musul sorunu tepki göstermiş ve bu konunun yeniden uluslarara-
sı platformda gündeme getirilmesini istemiştir. Bu
C) Nüfus mübadelesi
teklif, Türkiye tarafından reddedilmiştir.
D) Suriye sınırı
Buna göre, aşağıdaki ifadelerden hangisine ula-
şılamaz?
A) Türkiye, yabancı okulların tamamen kapatılma-
sını istemektedir.
B) Fransa’nın teklifi bağımsız devlet anlayışına
ters düşmektedir.
C) Lozan Barış Antlaşması ile eğitimde düzenle-
meler yapılmıştır.
17. Lozan Barış Antlaşması, Türk tarihin- D) Yabancı okullar, uluslararası sorun hâline getiril-
de bir dönüm noktasıdır. Türk milleti meye çalışılmıştır.
için siyasal bir zafer oluşturan bu ant-
laşmanın Osmanlı tarihinde eşi yoktur.
Milletimiz bununla hakkıyla övünebilir. 20.
1. Durum
Özellikle 19.yüzyıldan itibaren Batılı devletler Os-
Atatürk’ün yukarıdaki sözlerine bakılarak Lozan manlı içinde yaşayan azınlıkların haklarını bahane
Barış Antlaşması için;
ederek sürekli yeni taleplerde bulunmuşlardır.
I. Türk tarihi için önemli bir antlaşmadır.
II. Türk milleti için bir övünç kaynağıdır. 2. Durum
III. Türk milleti için siyasal alanda önemli bir ka- 1925-1930 yılları arasında İstanbul’da yaşayan
zançtır. Rumlar hariç Anadolu’da yaşayan bütün Rumlar
ifadelerinden hangilerine ulaşılabilir? Yunanistan’a gönderilmiştir.
A) I ve II. B) I ve III. Buna göre, Cumhuriyet Dönemi’nde gerçekle-
C) II ve III. D) I, II ve III. şen, “mübadele” olarak bilinen bu uygulamanın
temel amacı aşağıdakilerden hangisi ile açıkla-
nabilir?
A) İç işlerimize müdahaleyi engelleme
B) Sınırlarımızı garanti altına alma
C) Anadolu’yu diğer milletlerden temizleme
D) Bölgesel ve uluslararası barışı koruma
18. Fransa’nın Hatay sorununun çözümünde Türk
tarafının tezlerine sıcak bakmasında; AD SOYAD >>
Ö.No Soru A B C D Soru A B C D
I. Türk tarafının sorunlarını barışçı yöntemlerle 0 1 11
çözmesi, 1 2 12
2 3 13
II. Türkiye’nin Batılı devletlerle ilişkilerini normal- 3 4 14
leştirmesi, 4 5 15
5 6 16
III. Avrupa’da yeni bir savaş ihtimalinin belirmesi 6 7 17
7 8 18
durumlarından hangileri etkili olmuştur?
8 9 19
A) I ve II. B) I ve III. 9 10 20
C) II ve III. D) I, II ve III
4