Page 123 - 7. Sınıf Türkçe Max

7 SINIF 2. BÖLÜM Metnin Anlamı Test - 9 5492

1. Bir kişi, lokantada beğenmediği yemek nedeniyle garsona şiddet uygular ve gözaltına alınıp serbest bırakılır. Olay
medyaya yansıyınca işten çıkarılır. Bunun üzerine tekrar aynı lokantaya gelir ve lokantanın camlarını kırar. Tekrar
gözaltına alınır ve tutuksuz yargılanmak üzere yine serbest bırakılır. Adliye çıkışı gazetecilerin sorusuna sinirlenen
şahıs, basın mensuplarına da saldırmaya çalışır.

Bu parçada sözü edilen durumu en iyi özetleyen özdeyiş aşağıdakilerden hangisidir?
A) “Ceza almamış ilk suçtan daha cesaret verici bir şey yoktur.” (Marquis de Sade)

B) “Zalimlerin çarkı, cahillerin çalışmayan kafalarıyla döner.” (Victor Hugo)
C) “Kendimizden ne kadar nefret edersek başkalarının da acı çekmesini isteriz.” (Dan Pearce)
D) “Düşmana acıyan, kendine acımaz.” (Francis Bacon)

2. Sağlıklı beslenmenin ve sporun önemini anlatmak isteyen bir profesör şöyle dedi: “Bisiklet, gezegenin yavaş ölümü-
dür!” Sonra da öğrencilerinin şaşkın bakışları altında sözlerini açıklamaya devam etti: “Bir bisikletçi ülke ekonomisi
için felakettir. Araba almaz. Araba için bankadan borç almaz. Sigorta poliçesi ödemez. Yakıt almaz. Periyodik bakım
için para ödemez. Ücretli otopark kullanmaz. Büyük kazalara neden olmaz. Çok şeritli otoyol istemez. Obez olmaz.
Bisiklet kullanan sağlıklı insanların ekonomiye ihtiyacı ve faydası yoktur. İlaç satın almazlar. Hastanelere veya dok-
torlara gitmezler. Ülkenin gayrisafi yurt içi hasılasına bir şey katmazlar.”
Bu parça aşağıdaki kavramlardan hangisiyle ilişkilendirilebilir?

A) İroni: Söylenen sözün tersini kastederek bir kişiyi, olayı veya durumu eleştirme.
B) Kinaye: Bir sözü gerçek anlamının dışında kullanma sanatı.

C) İstihza: Gizli veya dolaylı olarak alaya alma.
D) İğneleme: Üstü kapalı olarak onur kırıcı, üzüntü verici söz söyleme.

3. Gölge oyununun Türk toplumuna geçiş zamanı tam olarak bilinmemektedir. En yaygın görüş gölge oyununun Çin-
lilerden Moğollara, Moğollardan da Türklere geçtiği görüşüdür. “Hayal-i zıl” olarak anılan Karagöz oyununun kuru-
cusu Şeyh Muhammed Küşteri kabul edilir. Karagöz ve Hacivat’ın gerçekten yaşayıp yaşamadıkları veya yaşamış-
larsa nerede yaşadıkları kesin olarak bilinmemektedir. Rivayetlere göre Orhan Gazi döneminde, Bursa’da bir cami
inşaatında demirci ve duvarcı olarak çalışmaya başlayan Karagöz fazla konuşmasıyla herkesi eğlendirir. Bundan
dolayı caminin inşaatı bir türlü ilerlemez. Bundan haberdar olan Orhan Gazi, Karagöz’ü idam ettirir. Hacivat ise hac-
ca giderken eşkiyalar tarafından öldürülür. Orhan Gazi pişman olarak emir verir ve Şeyh Küşteri’den bu iki kişinin
konuşmalarını perdeye aktarmasını ister. Böylece oyun ortaya çıkar. Yazılı bir metne dayanmayan Karagöz oyunu
doğaçlama oynanır. Osmanlı Dönemi’nde genellikle ramazan ayında kahvehanelerde; evlenme, sünnet, doğum gibi
törenler dolayısıyla yaygın bir şekilde şenliklerde oynatılmıştır.
Bu parçadan aşağıdaki yargıların hangisine ulaşılamaz?

A) Orhan Gazi’nin emri üzerine Karagöz oyununu kuran kişi Şeyh Küşteri’dir.

B) Gölge oyununun kökeni Çin’e dayanmaktadır.
C) Karagöz oyunu, Osmanlı’da genellikle ramazan ayında oynatılmıştır.
D) Hacivat ve Karagöz’ün meslekleri aynıdır.

Maksimumu
Türkçenin Maksimumu Türkçenin 123 Maksimumu
Türkçenin