Page 11 - ATA YAYINCILIK 7. Sınıf 20 Deneme Türkçe

7. Sınıf Türkçe Deneme Sınavı - 2

2. Biri cumartesi biri pazar günü düzenlenen Göre- 4. I.
me Millî Parkı ve Pamukkale Travertenleri gezile- Balık suda güzel, kuş gökte güzel
rine 7/A, 7/B, 7/C, 7/D ve 7/E sınıfları katılmıştır. Uyku yerde güzel, düş gökte güzel
Bu geziyle ilgili bilinenler aşağıda verilmiştir. Yerli yerindeyi sever gözümüz
Ayak yerde güzel, baş gökte güzel
• Her sınıf yalnızca bir geziye katılmıştır.
• 7/A ve 7/D sınıfları 7/E sınıfıyla aynı geziye II.
katılmamıştır. Derinden derine ırmaklar ağlar,
Uzaktan uzağa çoban çeşmesi
• 7/B ve 7/C sınıfı pazar günkü geziye katılmıştır.
Ey suyun sesinden anlayan bağlar
• 7/E sınıfı Göreme Millî Parkı gezisine katılmıştır. Ne söyler şu dağa çoban çeşmesi
• Göreme Millî Parkı gezisine 3, Pamukkale Tra-
vertenleri gezisine 2 sınıf katılmıştır. III.
O çay ağır akar, yorgun mu bilmem?
Bu bilgilerden hareketle, Mehtabı hasta mı, solgun mu bilmem?
Yaslı gelin gibi mahzun mu bilmem?
I. 7/A sınıfı Göreme Millî Parkı gezisine katılmıştır.
Yüce dağ başında siyah tül vardır
II. 7/A ve 7/D sınıfı pazar günkü geziye katılmıştır.
III. Göreme Millî Parkı gezisi, Pamukkale Traver- Numaralanmış şiirlerde yer alan söz sanatları,
tenleri gezisinden sonra olmuştur. aşağıdaki açıklamalarla eşleştirildiğinde han-

yargılarından hangilerine ulaşılabilir? gisi dışta kalır?
A) Yalnız II. B) Yalnız III. A) Anlam olarak birbirine taban tabana zıt dü-
şünce ya da kavramların bir ifadede toplan-
C) I ve II. D) I, II ve III.
ması, bir arada kullanılmasıdır.
B) İnsan dışındaki canlı veya cansız varlıkları;
duyan, düşünen, hareket eden insan kişiliğin-
de göstermeye denir.
3. Nesnel bir neticeden hareketle öznel sonuçlar
doğuran cümlelere çıkarım cümlesi adı verilmek- C) Herhangi bir şeyi olduğundan çok yahut az,
tedir. Bir başka deyişle çıkarım cümlesi, herhangi büyük veya küçük, güzel ya da çirkin olarak
bir konu, olay ve durum hakkında bir cümleden göstermeye denir.
yapılacak çıkarımlar, yani sonuç cümleleridir. D) Sözün anlamını güçlendirmek için aralarında

(I) Bazı eleştirmenler eleştiri ve denemeleriyle ta- benzerlik ilişkisi kurulan iki şeyden birini diğe-
nınsalar da zamanla romana, öyküye de kayıtsız rine benzetmeye denir.
kalmamışlardır. (II) Eleştirmen Semih Gümüş de
yaklaşık otuz beş yıl eleştiri yazıları yazdıktan son-
ra epey riskli bir deneyime soyunarak bir roman
kaleme aldı. (III) Bugüne kadar, roman sanatıyla
ilgili onlarca kitap yazmış bir eleştirmenin nasıl bir
roman yazdığı merak konusu oldu. (IV) Yıllarca
roman sanatına eğilmiş bir eleştirmenin aniden bir
romanla belirmesi nereden bakarsanız şaşırtıcıydı
aslında.

Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangi-
sinde çıkarım yapılmıştır?

A) I. B) II. C) III. D) IV.

2