Page 25 - ATA YAYINCILIK 2. Sınıflar Neşeli Matematik Öyküleri

NEŞELİ
MATEMATİK 12

ÖYKÜLERİ

TİLKİNİN ADALETİ

Masumlar Ormanı’nda halk günüydü. Kral aslan Gürgür, orman

sakinlerinin sorunlarını dinliyordu. Tilki, tavşan, keçi ve inek aslanın
huzuruna çıktılar. “Sorun nedir?” diye kükredi aslan. “Şey,” diye söze

başladı tavşan Topik. “Biz üçümüz tilki Taptap’tan şikâyetçiyiz.”

Aslan: “Neden?”
Topik: “4 ortak birlikte bir ticaret yaptık. Neticede 44 altın kazan-

dık. Sonra…”

Aslan: “Sonra ne?”

Sözü keçi Tıktık aldı bu kez. “Efendim, En zekimiz Taptap tilki ol-
duğu için kârımızı bölüştürme görevini ona verdik. Beyefendi öyle bir

bölüştürme yaptı ki hala anlayamadık.”

Aslan: “Kendiniz niye yapmadınız bölüştürmeyi?”
Tıktık: “Şeyy… Bizim matematiğimiz biraz kötüdür de…”

Aslan: “Nasıl paylaşım yaptı? Anlatın bakayım!”

Sözü inek Zomzom aldı. “Bana ve keçi Tıktık’a 1’er altın verdi.

Kendinize ot alırsınız dedi. Topik tavşana da 1 altınlık havuç aldı. Kalanı
da kendisinin hakkı imiş. Bize öyle söyledi.”

Bunu duyan kral aslan öyle bir kükredi ki, yer yerinden oynadı.

“Tilkinin adaleti ancak bu kadar olur.” dedi. Bir yıl boyunca ticaret ya-
sağı getirerek tilkiyi cezalandırdı. Ardından kararını açıkladı:

“44 altını önce 2’ye böldük ve 22 sayısını bulduk. Sonra tekrar 2’ye

bölerek 11 sonucuna ulaştık. Böylece 44’ü 4’e bölmüş olduk.”
Mahkemeyi izleyen bütün hayvanlar; krallarının hem adaletine,

hem de matematikteki ustalığına hayran kaldılar. “Büyüksün.” dediler.

23