Page 19 - Ekspert EDU Fen Bilimleri 5. Sınıf
P. 19

Gökyüzündeki Komşumuz: Güneş                                                         E  K  S  P  E  R  T    GELİŞME

           GÖKYÜZÜNDEKİ KOMŞULARIMIZ VE BİZ                                              EDU5-F-002   TESTİ  1



          1.  Bir öğrenci Güneş’in yapısını modellemek için balon kul-  3.  Bir araştırmacı belirli aralıklarla Güneş gözlemi yapmış ve
            lanmak  istemektedir.  Balonun  görevi  Güneş’i  oluşturan   Güneş lekeleri gözden kaybolmadan aşağıdaki gibi Güneş
            maddeleri bir arada tutmaktır. Balona katı, sıvı ve gaz hâl-  lekelerini gözlemlemiştir.
            deki maddeler doldurulabilmektedir.                                       Güneş lekes





                                                                                    Saat yönü

               Balon       Katı toz       Sıvı      Hava                         Saat yönünün ters
                           madde                  pompası
                                                                    1. Fotoğraf                     2. Fotoğraf
            Buna  göre  öğrenci  Güneş’i  oluşturan  maddelerin
            hâlini de göz önünde bulundurarak doğru modelleme    Bu gözleme dayanarak gözlemci hangi bilgiye ulaşır?
            için hangi seçenekteki uygulamayı yapmalıdır?
                                                                 A)  Güneş, hareketsizdir.
            A)  Balonu sadece katı toz madde ile doldurmalıdır.
                                                                 B)  Güneş, kendi ekseni etrafında saat yönünde döner.
            B)  Balona sadece hava pompası ile hava pompalamalıdır.
                                                                 C)  Güneş,  kendi  ekseni  etrafında  saat  yönünün  tersi
            C)  Balonu sadece sıvı ile doldurmalıdır.               yönde döner.
            D)  Balonu sıvı ve gaz karışımı ile doldurmalıdır.   D)  Dünya, Güneş’in etrafında dolanır.



                                                             E    K    S    P    E    R    T






          2.  Bir  öğrenci  Güneş’in  kendi  ekseni  etrafındaki  hareketini   4.  Fen  bilimleri  dersinde  bir  öğrenci,  Güneş’e  doğrulttuğu
            keşfetmek  istemektedir.  Bunun  için  aşağıdaki  gözlem   bir dürbünün arkasına bir parça kâğıt koyup doğru açıyı
            araçlarından birini seçmesi gerekmektedir. Gözlem araç-  yakaladığında kâğıt üzerinde Güneş’in aşağıdaki şeklinin
            ları aşağıdaki gibidir.                              oluştuğunu görmüştür.









                Dürbün          Büyüteç       F ltrel  teleskop
            Buna  göre  öğrenci  hangi  gözlem  aracını  kullanıp
            Güneş’in  hangi  özelliğine  dikkat  etmelidir?  (Güneş
            gözlemlerinde göz sağlığını koruyacak araçlar kullanılabi-
            lir.)                                                Buna  göre  öğrencinin  yaptığı  bu  gözlem  sonucunda
                                                                 Güneş ile ilgili,
            A)  Dürbün kullanıp Güneş’in sadece şekline bakmalıdır.  I. Küresel bir yapıya sahiptir.
            B)  Büyüteç kullanıp Güneş lekelerini gözlemlemelidir.  II. Katmanlardan oluşur.
            C)  Filtreli teleskop kullanıp Güneş lekelerini gözlemleme-  III. Kendi ekseni etrafında dönme hareketi yapar.
               lidir.
                                                                 çıkarımlarından hangileri yapılabilir?
            D)  Filtreli teleskop kullanıp Güneş’in sadece şekline bak-
               malıdır.                                          A) Yalnız I   B) Yalnız II   C) I ve II   D) I, II ve III

                                                            19
                                                            19
          E    K    S    P    E    R    T                                                           EDU FEN BİLİMLERİ
          E    K    S    P    E    R    T
   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24