Page 278 - lgs max kamp
P. 278

8. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük                                                  Kamp Max - 9


            4.                                                      6.
                   “Bugün bayram günüdür, sevinç günüdür. Niçin            “…Dünyanın bu durumunda böyle bir mesele-
                   bilir misiniz ey sevgili yurttaşlar? Çünkü Lozan,       nin  Türkiye  ile  Fransa  arasında  silahlı  müca-
                   Montrö’de taçlandırılmıştır. Lozan tamdır ve ta-        deleye dönüşmesi katiyen olası değildir. Fakat
                   mamiyetini daima tarihte okutacaktır. Fakat ona         ben bunu da hesaba kattım. Ve kararımı vermiş
                   acı  veren  ufak  bir  şey,  Boğazlar  vardı.  İşte  o   bulunuyorum. Şayet ufukta bu yolda binde bir
                   Montrö’de çözümlenmiştir.”                              ihtimal belirse yani Fransa ile çatışmak gerekir-
                                                Mustafa Kemal              se  Türkiye’nin  reisliğinden  hatta  meclis  azalı-
                                                                           ğından çekileceğim ve bir fert olarak bana ilhak
                 Montrö Boğazlar Sözleşmesi ile Boğazlar üzerin-           edecek birkaç arkadaşla Hatay’a girerek müca-
                 de tam olarak elde ettiğimiz;                             deleye devam edeceğim”.
                                                                                                     M. Kemal Atatürk
                 I.  egemenlik,
                 II.  yönetim,
                                                                         Buna  göre  Mustafa  Kemal’in,  Hatay  sorununun
                 III.  güvenlik                                          çözümünde aşağıdaki tutumlardan hangisini ser-
                 haklarından hangileri Atatürk’ün bu ifadesini ka-       gilediği söylenemez?
                 nıtlar niteliktedir?                                    A)  Kararlı            B)  Mücadeleci
                 A)  Yalnız I           B)  I ve II                       C)  Tavizkâr          D)  Barışçıl
                 C)  II ve III          D)  I, II ve III












                                                                    7.   İtalya’nın  1935  yılında  Habeşistan’ı  işgali,  Doğu
            5.   3 Mart 1924 tarihli Tevhid-i Tedrisat Kanunu’yla tüm    Akdeniz  ve  Orta  Doğu’da  büyük  bir  tehlike  ortaya
                 yerli ve yabancı okullar, Millî Eğitim Bakanlığına bağ-  çıkarmıştı. Türkiye ve bölge ülkeleri İtalya’nın yayıl-
                 landı. Bu amaçla yabancı okulların uyması gereken       macılığına karşı harekete geçti. 8 Temmuz 1937’de
                 kuralları içeren genelgeler yayımlandı. 1925 yılında    Türkiye,  İran,  Irak  ve Afganistan  arasında  Sadabat
                 yayımlanan genelgenin bazı önemli maddeleri şun-        Paktı imzalandı. Bu pakta üye olan devletler, birbirle-
                 lardır:                                                 rinin iç işlerine karışmamayı ve ortak sınırlara saygı
                                                                         göstermeyi kabul etti.
                  •  Millî kültürü korumak için Türk tarih ve coğrafyası
                    ile yurt bilgisi derslerinin Türk öğretmenler tarafın-     Buna  göre  Sadabat  Paktı’nı  imzalayan  ülkelerin
                    dan Türkçe okutulması zorunlu hâle getirilecektir.   karşılıklı olarak;

                  •  Bu okullar yabancı müdürlerin yanı sıra bir de Türk   I.  dostluk ilişkilerini devam ettirme,
                    müdür yardımcısı bulunduracaktır.                    II.  ortak çıkarlar konusunda iş birliğine varma,
                 Yabancı okullar sorununun çözümünde alınan bu           III.  sınırlarının güvenliğini sağlama
                 kararlar aşağıdaki Atatürk ilkelerinden hangisi ile      amaçlarından  hangilerini  gerçekleştirmek  iste-
                 ilişkilendirilebilir?
                                                                         dikleri söylenebilir?
                 A)  Milliyetçilik      B)  İnkılapçılık                 A)  I ve II            B)  I ve III
                 C)  Laiklik            D)  Devletçilik
                                                                         C)  II ve III          D)  I, II ve III

                                                        Kampın  278  Maksimumu
   273   274   275   276   277   278   279   280   281   282   283