Page 239 - lgs max kamp

8. Sınıf Türkçe Kamp Max - 8

4. Aşağıda bazı psikolojik terimler hakkında bilgi verilmiştir.
Seyirci etkisi: Yardıma ihtiyaç duyulan bir durumda, çevrede olaya tanıklık eden kişi sayısı ne kadar fazla ise mü-
dahale eden kişi sayısının o oranda düştüğünü belirten psikolojik terimdir.
Hale etkisi: Kişinin olumlu bir özelliğinden yola çıkıp kişi hakkında genel bir olumlu yargıya varma hatasıdır.
Horn etkisi: Hale etkisinin tam zıddıdır. Olumsuz ön yargıların genel adıdır. Bir kişinin olumsuz tek bir özelliğinden
yola çıkıp genelleme yaparak kişi hakkında olumsuz çıkarımlar yapmaktır.
Bumerang etkisi: Kişiler, onayladıklarını beyan ettikleri bir fikre karşı fikirler öne sürülürse onayladıkları fikre daha
sıkı sarılırlar.
Buna göre aşağıdaki örnek olaylardan hangisi, hakkında bilgi verilen psikolojik terimlerden herhangi biri ile iliş-
kilendirilemez?

A) Ahmet Bey gömleğini ütülemeye fırsat bulamadan iş görüşmesine gelir. İnsan kaynaklarından Jale Hanım öz
geçmişi başarılarla dolu Ahmet Bey’le bir mülakat gerçekleştirir. Ahmet Bey sorulan bütün sorulara iyi cevaplar
vermesine rağmen işe alınmaz. Jale Hanım’ın notunda Ahmet Bey için sorumsuz, düzensiz ve başarısız
yazmaktadır.

B) Ömer, matematik ve fen bilimleri derslerinde çok iyidir. Bu derslere özel bir ilgi duymaktadır. Gelgelelim Ömer
Türkçe ve sosyal bilgiler derslerini pek sevmez ve bu derslerde o kadar başarılı değildir. Matematik öğretmeni
ise kendi dersindeki başarısından dolayı Ömer’in bütün derslerinin çok iyi olduğunu düşünmektedir.

C) “Mahalleye yüzme havuzu mu yoksa çocuk parkı mı yapılmasını istersiniz?” sorusuna mahallelilerden yarısı
yüzme havuzu cevabını vermiştir. Daha sonra bu kişilere çocuk parkının avantajlarını anlatan broşürler
dağıtılmıştır. Yapılan ikinci ankette çocuk parkı yapılsın diyenlerin oranı yüzde altmışa yükselmiştir.

D) Sokakta yürümekte olan Selin, bir fren sesinin ardından şiddetli bir çarpma sesi duyar. Biraz ilerisinde bir yayaya
otomobil çarpmıştır. İlk yardım bilen Selin yardım etmek gayesiyle olay yerine yürür. Çevreden insanlar da kaza
yerinde toplanmıştır. Selin nasıl olsa birileri yardım eder diye düşünerek geri çekilir.

5. Nathan Zohner isimli Amerikalı bir lise öğrencisi, bilim fuarında “dihidrojen monoksit” adlı maddenin kullanımının
tümüyle yasaklanmasını, mümkün olmadığı takdirde çok sıkı kontrolünü istedi. Bununla ilgili bir broşür hazırladı ve
bu maddenin bazı zararlarını şöyle sıraladı: “Yoğun terlemelere ve kusmalara sebep olabilir. Doğaya büyük zararlar
veren asit yağmurlarının ana unsurudur. Gaz hâline geçmiş hâli, çok ciddi yanıklara sebep olabilir. Kazara solun-
ması, ciğerlere dolması ölüme yol açar. Erozyon sebebidir. Otomobil frenlerinin etkinliğini azaltır. Ölümcül kanser
tümörlerinin hepsinin içinde bulunmuştur.” Bir saat içinde bilim fuarı meraklısı tam elli insan, delikanlının kampanya
açtığı standı ziyaret etti. Kırk üç kişi, yasaklama isteğini şiddetle destekledi. Altı kişi kararsız kaldı. Sadece bir kişi
yasaklanması istenen “dihidrojen monoksit”in “H O”, yani hayatın can damarı “su” olduğunu söyledi.
2

Bu parçada sözü edilen öğrencinin böyle bir eylemde bulunmasının amacı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Bilimsel bilgi ile insanların yanlış yönlendirilebileceğini kanıtlamak
B) Donanımsız insanları eğitmenin önemini göstermek

C) İnsanlara suyun fazlasının da zararlı olabileceğini anlatmak
D) İnsanların gerçekte ne kadar cahil olduklarını duyurmak

Kampın 239 Maksimumu