Page 149 - ATA YAYINCILIK 7. Sınıf Paragraf Soru Dünyası
P. 149
2 PARAGRAF Soru ve Cevap
Test
7. Aşağıdakilerden hangisi “Edebî eserin işlevi nedir?” sorusuna cevap olarak söylenmiştir?
A) Edebiyat, kişinin duygu ve düşüncelerini kendine özgü bir dil kullanarak estetik kurallar çerçevesinde yazılı veya sözlü
olarak dile getirmesidir. Edebiyatın da bir yöntemi olduğundan o da bir bilimdir ve bir bilimin yapması gereken anla-
ma, yorumlama, değerlendirme, benzerleriyle karşılaştırma, yerleştirme basamaklarını kendine özgü bu dille yapar.
B) Başarılı bir anlatımla oluşturulmuş sözlü veya yazılı eserlere “edebî eser” denir. Edebî eserin, okuyanı etkilemesi,
okurun düşüncelerine, duygularına ve hayallerine açıklık, güzellik ve zenginlik katması gerekir. Bir edebî eser, oku-
yucunun belleğinde yıllarca yaşamalı ve onu erdemli oluşumlara ulaştırmalıdır.
C) Edebiyatın özünde insan vardır. Hepimizin bildiği üzere insan doğar, beslenir, gelişir büyür, ardınca yaşlanır ve ölür.
Buna yaşam zinciri diyebiliriz. Tüm bu olgular bir zaman zarfında oluşur ve zincirin son halkasına kadar insan, geli-
şime açıktır. Bu açıdan bakarsak edebiyat da insanı özetlemelidir derim.
D) En büyük işlevi zevk vermektir. Bunun yanında bilgi vermek, ahlak bakımından eğitmek, milliyetçilik duyguları uyan-
dırmak gibi işlevleri de vardır. Fakat asıl işlevi -ilk dediğim gibi- zevk vermek, insan ruhunda güzellik duygusu uyan-
PARAGRAF
dırmaktır. Çoğumuz öyle değil miyiz zaten? Zevkimize hitap etmeyen bir kitabı okur muyuz? Elbette hayır! Farklı tür-
de kitaplar, varlığını farklı türde zevklere borçludur. Test
8. Bir çiçek yetiştiricisi ile yapılan görüşmeden alınan aşağıdaki konuşmaların hangisinde cevap, soruya uygun değil-
dir?
A) Soru: Çiçeğe aspirin verilir mi?
Cevap: Evet. Bir aspirinin yarısını 1 litre suda iyice eritin ve iki haftada bir bitkilerinizin yapraklarına püskürtün, fay-
dası olur. Yalnız pek abartmadan, ince bir tabaka hâlinde uygulamanız önem taşıyor.
B) Soru: Kurumaya yüz tutmuş bir çiçek nasıl canlanır?
Cevap: Çiçeğinizin ölü dallarını budayın, sararan yapraklarını makas yardımıyla kesin. Çiçek, kurumuş dal ve yaprak-
lara besin aktarmayacak, bütün gücü ile toparlanmaya başlayacaktır.
C) Soru: Çiçek coşturan nedir, neye yarar?
Cevap: Çiçek coşturan, bitkilerin ihtiyacı olan bitki besini takviyesini sağlayan kimyasal bir gübredir. Bu gübre saye-
sinde çiçekler azot, demir, fosfor gibi vitamin ve mineralleri alır.
D) Soru: Çiçeklere şekerli su verilir mi?
Cevap: Çiçeğinizin toprağını yalnızca kurumaya başladığında sulayın fakat tamamen kurumasına hiçbir şekilde izin
vermeyin, toprak hep nemli kalmalı. Bu arada gübre vermeyi de ihmal etmeyin.
9.
Toplumun acı çektiğini görmek ruhumuzu incitiyor. Çocuğunun istediği ayakkabıyı alamayan bir baba düşü-
nün, yüreği kan ağlamaz mı? Sevdiğine kavuşamayan, kirasını veremeyen, aç uyuyan dünya kadar insan var
dışarıda ve hepsi acı çekiyor. Daralan ruhlarına küçük bir pencere olmak, bir nebze de olsa dertle örülü dün-
yalarından uzaklaştırabilmek amacıyla komedi tarzı oyunlar sergilemeye çalışıyoruz.
Bu açıklamalar, aşağıdaki sorulardan hangisine yanıt olarak söylenmiş olabilir?
A) Usta bir tiyatrocunun öncelikli görevi nedir? B) Niçin komedi türü oyunlar sahneliyorsunuz?
C) Oyunlarınızda hangi konuları sergilemektesiniz? D) Sizce tiyatro, halkın sorunlarını anlatmalı mıdır?
149 7. SINIF