Page 22 - ATA YAYINCILIK 7. Sınıf Sosyal Yeni Nesil Sorular

10. Selçuklular Dönemi’nde kurulan Ahi birliklerinde meslek dallarına göre bir teşkilatlanma yapısı vardır. Her şehirde
saraç, debbağ, terzi ve kuyumcu gibi esnaf kolları ayrı birlikler oluşturmuşlardır. Osmanlı Devleti’nde ise esnaf
loncaları Ahilik teşkilatının bir devamıdır. Lonca teşkilatının Ahilikten farkı, gayrimüslim esnafl arın da teşkilata
katılabilmesidir. Osmanlı Devleti’nde Tanzimat’ın ilanı ve yabancı devletlerle yapılan ticari antlaşmalar neticesinde
Ahilik ve Lonca Teşkilatı eski önemini kaybederek zamanla sona ermiştir. Tanzimat’tan sonra genel eğitim ve mes-
leki eğitim birlikte ele alınmış ve bu yönde okullar açılmıştır.

Bu bilgilere göre aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?
A) Selçuklular Dönemi’nde kurulan Ahilik Teşkilatı, Osmanlı Devleti’nde loncalar şeklinde devam etmiştir.
B) Osmanlı Devleti’nde faaliyet gösteren loncalara Müslüman olmayan esnafl ar katılamamıştır.
C) Ahilik ve Lonca Teşkilatı hem mesleki örgütlenmeyi sağlamış hem de mesleki eğitim vermiştir.

D) Osmanlı Devleti’nde Tanzimat’tan sonra mesleki okulların kurulmasıyla Ahilik ve Lonca Teşkilatı sona ermiştir.

11.
Günümüzde tarım, sanayi ve hizmet sektörlerine dayalı üretimlerde dijital teknolojinin katkısı yadsınamaz
düzeydedir.

Bu bilgiden hareketle;

I. tahmin ve erken uyarı sistemi ile çiftçilerin cep telefonuna zirai don tehlikesinin önceden mesaj olarak gönde-
rilmesi,

II. akıllı telefonlar ile eşleştirilebilen akıllı kol saatlerinin, telefona ulaşmaya gerek kalmadan birçok uygulamayı
çalıştırması,
III. e-ticaret ile müşterilerin dünyanın herhangi bir yerinden herhangi bir saatte alışveriş yapabilmesi
faaliyetlerinden hangileri bilgisayar ve genel ağ ile hayatımıza giren dijital teknolojilerin katkılarına örnek
gösterilebilir?
A) I ve II. B) I ve III. C) II ve III. D) I, II ve III.

AD SOYAD >> Soru A B C D Soru A B C D Soru A B C D
Ö.No 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 6 11
102101
2 7 12
3 8 13
4 9 14
5 10 15

4