Page 164 - ATA YAYINCILIK 6. sinif Paragraf Soru Dunyasi
P. 164
PARAGRAF
Test
Metin Türleri PARAGRAF 1
Test
3.
1 Genç bir asker savaştan dönüyordu. Yolda bir tilkiye rastladı. Tilki ona “Selam asker! Zengin
olmak ister miydin?" diye sordu. Asker “Elbette!" diye haykırdı.
Uzun zamanlar önce tarlaların birinde bir eşek varmış, ot yiyip yaşarmış. Canı istediğinde anı-
2
rır, tarladakilerin kulaklarını sağır edermiş.
Kuş uçmuş, Keloğlan koşmuş; kuş uçmuş, Keloğlan koşmuş. Derelerden sel ile, tepelerden yel
3
ile, gitmiş kuşun ardından başındaki kel ile.
“Bu saçları değirmende ağartmadık çocuğum!” dedi bıyıklarını burarak. Sonra bir öksürük tut-
4
tu yaşlı adamı. O kadar öksürdü ki gözlerinden yaş geldi.
Hikâye, gerçek veya gerçeğe yakın olayları anlatan düzyazı türüdür.
Bu bilgiye göre, numaralanmış metinlerden hangisi hikâye yazı türü özelliği taşır?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
4. Fabl, kişinin hayal gücünden doğar. Özellikle çocuklara hitap eden eğitsel içerikli metinlerdir. Başımıza gelebilecek olay-
lar bitki ve hayvanların başına geliyormuş gibi anlatılır. Kişiye olumlu davranış kazandırmaya çalışmak en belirgin ama-
cıdır. Kolay anlaşılır bir dili ve akıcılığı vardır. Çoğu, şiir şeklindedir.
Bu metinde, fabl ile ilgili olarak aşağıdakilerin hangisine değinilmemiştir?
A) İnsan olmayan varlıkları anlattığına B) Anlatımının sade bir dil ile yapıldığına
C) Sonradan yazıya geçirildiğine D) Hayal gücünden doğduğuna
5. Aşağıdaki metinlerden hangisi, yay ayraç içinde verilen türde yazılmamıştır?
A) Uzun bir yürüyüşten sonra ağaçların altındaki banklardan birine oturdular. İkisi de batmakta olan güneşin kızıllığı-
nı seyre daldı. Denizin üzerinde birkaç martı kanat çırpıyordu. Sağ taraflarından sepetinde renk renk gülleriyle çi-
çekçi geliyordu. Ani bir hatırlayışla bakışıp gülüştüler. (Hikâye)
B) Gök, mavisini denize; deniz, mavisini güne; gün de mavisini ışığa verivermiş. Rüzgâr, analarının türküsünü ahenk-
leştirerek zindana, çocukların yanına taşımış. Türkü ile birlikte çocukların yüreğine sevgi akmış buram buram, zin-
dan bir anda aydınlanmış. Işıkla birlikte çocukların yüreği coşkuyla dolmuş. Coşkuyla birlikte çekip koparmışlar zin-
cirleri, sevinçle çıkmışlar zindandan, yiğit analarının yanına varmışlar. (Masal)
C) Ege Üniversitesi Biyokütle Enerji Sistemleri ve Teknolojileri Uygulama ve Araştırma Merkezinden (BESTMER) bir
yetkili, ülkemizdeki biyokütle potansiyeline ve BESTMER bünyesinde yapılan çalışmalara ilişkin değerlendirmeler-
de bulundu ve biyokütle potansiyelimizin, yıllık elektrik tüketiminin üçte birini karşılayabilecek oranda olduğunu
söyledi. (Haber yazısı)
D) Seyyah ile delikanlı dağlara düştüler. Gide gide seyyahın oturduğu esrarengiz bir mağaraya geldiler. İçeri girip otur-
dular. Bir aralık seyyah dışarı çıktı. Yalnız kalan delikanlı, gayet geniş olan mağarada dolaşmaya başladı. Orada bir
oda buldu. Kapıdan bakınca ayın on dördü gibi güzel bir perinin, iki gözü iki çeşme ağlayarak nakış işlediğini gör-
dü. Selam vererek odaya girdi. (Fabl)
Yeni Nesil Soru Dünyası 164
