Page 145 - ATA YAYINCILIK 5. Sınıf Yeni Nesil Paragraf Soru Dünyası

2 PARAGRAF Anlatıcı - Hikâye Unsurları
Test Paragrafı İkiye Bölme

9. Olay : Kadınlardan birinin oğlunun durumundan yakınması

Kişiler : Ayşe Hanım ve arkadaşları
Zaman : Temmuz, öğle vakti
Yer : Ağaç gölgesi
Anlatıcı : 3. kişi

Aşağıdaki metinlerden hangisi bu yapı unsurlarına uygun olarak kurgulanmıştır?
A) Komşuda bir kadın sesi... Ayşe Hanım olsa gerek. Neye bağırdığı anlaşılmıyor. Belki çocuğuna haykırıyor yine... Aman,
benim neyime! Derdim başımdan aşkın zaten. Bu ayın kirasını veremedim, bakkaldaki hesap da kabardı. Çocuk eh-
liyet almak istiyor. Of, of!.. Bu cehennem sıcaklıkları ne zaman sona erecek acaba? Sahi, öğle ezanı da okundu oku-
nacak. Abdest tazelemeli.
PARAGRAF
B) Bugün hava pek tatlı... Temmuz güneşi, şakrak gülüşüyle batmaya doğru yol alırken gökyüzünün maviliğine kızıllı-
ğından çalıyor. Fakat güneşin bu şen hâlinden bende eser yok; ben kahrolmuş, ben mahvolmuş, ben bitmişim. Bir
Test
taşın üstüne oturdum, şakaklarımı avuçlarımın içine aldım. Bakışlarımın siyah nuru, denizin mavi atlası üzerinde ka-
ra lekeler bıraka bıraka uzanıyor.
C) Ne zaman temmuz gelse kendimi çok farklı his iklimlerinde bulurum. İstanbul'da oturmayan bir İstanbul âşığı iseniz
temmuz gözünüzde daha bir başkalaşır. İstanbul sizin için bir Leyla, temmuz ise Leyla'ya kavuşma zamanıdır. Sabah
henüz güneş doğmadan güvercinler eşliğinde Sultanahmet'i ziyaret etmek, öğleye doğru da Galata'da balık ekmek
yemek ne hoş bir duygu!
D) Aylardan temmuz... Öğle vakti... Ağacın gölgesinde serinlemeye çalışan kadınlardan Ayşe Hanım, arkadaşlarına dert
yanıyor: "Bizim şu oğlanın hiç şansı yok. Elini neye atsa elinde kalıyor. Bu ne talihsizliktir anlayamadım." Ayşe Ha-
nım'ın sözlerini can kulağıyla dinleyen arkadaşları, "Haklısın!" anlamında başlarını yukarı aşağı sallıyorlar.

10. (K) Kuvvetli ve hızlı etkisi nedeniyle dünyada "süper yapıştırıcı" veya "anında yapıştırıcı" olarak piyasaya sürülen ya-
pıştırıcılar, Japon buluşu olmamasına rağmen ülkemizde "Japon yapıştırıcı" olarak biliniyor. (L) Türkiye'de satışa sunul-
duğu ilk yıllarda bir pazarlama taktiği olarak ortaya çıktığı düşünülen "Japon" yakıştırması, zaman içinde dilimize ta-
mamen geçerek bu yapıştırıcılara isim olmuş durumda. (M) Süper yapıştırıcı ilk kez ABD'li bilim insanı Dr. Harry W. Co-
over tarafından sentezlendi. (N) İlk zamanlar, bulduğu yapıştırıcının işe yaramayacağını düşünen Coover, 9 yıl aradan
sonra icadının kuvvetli bir yapıştırıcı olduğunu fark etti ve patentini aldı.

Bu metin iki paragrafa ayrılmak istenirse ikinci paragraf "K, L, M, N" harfleriyle gösterilen cümlelerden hangisi ile
başlar?

A) K B) L C) M D) N

11. Beyaz köpükten kımıl kımıl bir bulut, derin ve ağırlıksız, üzerlerine ses çıkarmadan dökülüyor, yavaş yavaş onları kö-
pük altında bırakıyordu. İki arkadaşın da yüzü, gözü, kulakları bembeyazdı. Her şey donmuştu, nitekim termometre sı-
fırın altında on sekizi gösteriyordu. Güneş henüz doğmamıştı.
Şükrü, arkadaşına bakıp fısıltıyla,

─ Av kokusu alıyorum, dedi. Bir geyik olmalı.
Bu metinde aşağıdaki hikâye unsurlarından hangisi yoktur?

A) Olay B) Zaman C) Mekân D) Kişi
145 5.SINIF