Page 48 - ATA YAYINCILIK 4. Sınıf Etkinlik Çalışma Yaprakları Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi

İnsani İlişkilerin Temeli - Sevgi ve Saygı
Adı Soyadı: ..........................................

Anne, baba, kardeşler, akraba, kom- Aşağıdaki şiiri okuyalım. Soruları ce-
şu, arkadaş ve öğretmenlerimizle iliş- vaplayalım.

kilerimizin gelişmesinde gerekli olan .............................
ifadeleri örnekteki gibi yuvarlak içine
Bir kardeşim var benim,
alalım.
Yumuş yumuş elleri.
Selam Hediyeleşmek Oynar, zıplar benimle,

Dinler, annemin ninnilerini.
Nezaket Sevgi Kin
Abim olsaydı acaba
Bağışlamak Nefret Beni götürür müydü parka?

Dostluk Temizlik Ben kardeşimin abisiyim,
Onu parka götüreceğim.
Saygı Şefkat
Annem, babam çok sever bizi.

Sorumluluk Özveri Ayırt etmezler sevgimizi.
Kıskançlık, kavga olmaz,
Doğruluk Dürüstlük
Çok severim kardeşimi.
Güven Gıybet Ayşegül SÖZEN DAĞ

Cimrilik Cömertlik 1. Şiire bir başlık yazalım.

..................................................................................................
Aşağıdaki hadisi açıklayalım. 2. Şiirin konusu nedir?

“Kendiniz için istediğinizi kardeşiniz için ..................................................................................................
de istemedikçe gerçek mümin olamaz-
sınız." 3. Şiirin ikinci kıtasında çocuğun hayali
Hz. Muhammed (s.a.v.) nedir?
..................................................................................................
4. Şiirin son kıtasında kardeşler arasında-

ki hangi kurallar yansıtılmıştır?
..................................................................................................

5. Şiire göre anne ve babalar, çocukla-
rına nasıl davranmalıdır?

..................................................................................................

47