Page 26 - ATA YAYINCILIK 4. Sınıf Çıtır Çıtır Tüm Dersler Soru Bankası 1. Kitap (1. Dönem)

TÜRKÇE

Test 11: Metnin Bölümleri - Oluş Sırası
Ad Soyad : ........................................................

1. Cümleler rakamlarla eşleştirilmiştir.
5 Anne balıkçıl yavrusunu besledi ve yu- Cümleler oluş sırasına göre sıralandığında
vadan ayrıldı.
rakamlar hangi sayıyı oluşturur?
8 Karnı doyan yavru yerinde durama- A) Beş bin yedi yüz sekiz
yınca suya düştü.
B) Beş bin yedi yüz seksen
7 Yavruyu gören baba balıkçıl yavrusu-
nu sudan çıkardı. C) Beş bin sekiz yüz yedi
0 Yüzme bilmeyen yavru çırpınıp duru- D) Beş bin seksen yedi
yordu

2. s Önce ıspanakları doğradı. 4.
l Sonra tencereye yağ koyup soğanları

içine attı.
♥ En sonunda ıspanakları tencerenin içine I II III IV
atıp hepsini kavurdu.
n Daha sonra soğanları biraz pişirip, salça Yukarıdaki süslemenin oluş sırası han-

ekleyip karıştırdı. gi seçenekle önce olandan sonra olana
Yukarıdaki olaylar oluş sırasına göre sıra- doğru sıralanmıştır?
landığında baştan üçüncü sırada hangi A) IV - I - II - III B) IV - I - III - II
sembolle gösterilen cümle yer alır? C) I - IV - III - II D) IV - III - I - III

A) s B) l C) ♥ D) n

3. Aşağıdakilerden hangisi bir metnin giriş 5. Hangi cümle metnin farklı bir bölümün-

cümlesi olabilir? den alınmıştır?
A) Peki bu durumda neler yapmak gerek- A) Yaptığının doğru olmadığını anlayıp

lidir ona bakalım. arkadaşından özür diledi.
B) Sonuç olarak bu davranışlar kişilere B) Gemi zor da olsa limana yanaşınca
zarar verir. tüm yolcular derin bir “Oh!” çekti.

C) Hep bir ağızdan “Hayır” deseler de o C) Bakkal Mehmet amca mutlu bir şekil-
inatla dediğini yaptı. de evinin yolunu tuttu.

D) Birçok istek ve ihtiyaçla kuşanmış bir D) Uzun bir yürüyüş sonunda mola için bir
durumdayız. yerde durdular.

25