Page 127 - ATA YAYINCILIK 3. Sınıf Fasikül Matematik
P. 127

Etkinlik

               1. Aşağıda verilen çetele tablosundaki verilerden yararlanarak ifa-

           deleri tamamlayınız. Verileri sıklık tablosunda gösteriniz.

           Tablo: Balıkçıda Satılan
           Balıklar

             Balıklar     Miktarı (kg)

            Hamsi                           • Balıkçıda ........ kilogram hamsi vardır.

            Palamut                         • Balıkçıda ........ kilogram palamut vardır.

            Mezgit                          • Balıkçıda ........ kilogram mezgit vardır.


           Tablo: Balıkçıda Satılan
           Balıklar                         • Balıkçıdaki  en  fazla  bulunan  balık  hangisidir?
              Balıklar      Miktarı (kg)
                                              ......................
            Hamsi               20          • Balıkçıda en fazla bulunan balık, en az bulunan

            Palamut                           balıktan kaç kg fazladır? ......................

            Mezgit                          • Balıkçıda toplam kaç kg balık vardır? ..........................



               2. Aşağıda verilen çetele tablosundaki verilerden yararlanarak ifa-
           deleri tamamlayınız. Verileri sıklık tablosunda gösteriniz.


           Tablo: Öğrencilerin Sevdiği
           Dondurma Çeşitleri

             Dondurma Çeşidi Öğrenci Sayısı         • Kakaolu dondurma seven öğrenci sayısı .......

            Kakaolu                                 • Çilekli dondurma seven öğrenci sayısı .......
            Çilekli                                 • Kaymaklı dondurma seven öğrenci sayısı .......

            Kaymaklı


                                                    • Sınıftaki öğrenciler en çok hangi dondur-
           Tablo: Öğrencilerin Sevdiği
           Dondurma Çeşitleri                         ma çeşidini sevmektedir? ......................
                                                    • En az sevilen dondurma çeşidi hangisidir?
            Dondurma Çeşidi Öğrenci Sayısı
                                                      ......................

                                                    • En  çok  sevilen  dondurma  çeşidinden  en

                                                      az sevilen dondurma çeşidine doğru sıra-
                                                      lamayı yapınız. ............................................................



                                                                                                   21
   122   123   124   125   126   127   128   129   130   131   132