Page 141 - ATA YAYINCILIK 3. Sınıf Fasikül Fen Bilimleri

Ev Çalışmam
✔ Aşağıda verilen soruların cevaplarını bulmacaya yerleştirelim.
1- Dünya’nın küre şeklinde olduğunu söyleyen bilim insanlarından biri.
2- Dünya modelinde görülen kara katmanının rengi.
Ev Çalışmam
3- Yaşadığımız gezegenin adı.
4- Sularla çevrili büyük kara parçası. ✔ Görselleri verilen duyu organlarımızın sağlığını korumak için yapmamız gere-
kenleri boş bırakılan yerlere yazalım.
5- Okyanuslar, denizler, göller, yer altı suları ve akarsulardan meydana gelen katman.
6- Dünya’nın şeklinin benzediği geometrik cisim.
.................................... ....................................
7- Taş, toprak ve kayalardan oluşan katman. .................................... ....................................
Etkinlik (Sayfa 7) D, Y, Y, D, D, D, Y, D, D, D
....................................
....................................
8- Dünya’mızı saran gaz katman. ..................................... .....................................
Ev Çalışmam
9- Avustralya kıtasının diğer adı.
✔ Cümlelerde boş bırakılan yerlere kutucuklardaki sözcüklerden uygun olanı ya-
zalım. 3 ÖĞRENCİ YORUMU
D .................................... ....................................
....................................
tatlı manto 6 K Ü R E hava tuzlu Ev Çalışmam ....................................
....................................
....................................
7 N 2 ✔ Cümlelerde boş bırakılan yerlere kutucuklardaki sözcüklerden uygun olanı ya-
Öğrenci Yorumu
.....................................
.....................................
K
düz K küre Y bilim kara zalım.
8 H A V A K A T M A N I
H
R
tatlı
manto
tuzlu
hava
dünya atmosfer uçak oksijen ✔ Aşağıdaki kelimeleri bulmacadan bulup boyayalım. Kalan harfleri sırasıyla şifre
9 O K Y A N U S Y A V kutusuna yazarak şifreyi oluşturalım.
K E düz küre bilim kara
4 K I T A hava katmanı R D G Ü Ü R R Ü Ü L L T T Ü Ü U N N
D G
U
T E KULAK BURUN
düz
atmosfer
K O
dünya U U
1- Çevremize baktığımızda Dünya’nın .................. olduğunu düşünürüz. K O K K Y Y U U O O R R E E GÖZ uçak oksijen
M N
G
A A
L L
küre
2- Günümüzde uzaydan çekilen fotoğraflarla Dünya’nın ................. şeklinde olduğu G A A O R R K K U U G A N A K K S S N N R R Z Z L L ORGAN
T M A
K A
N I
5 S U
G
DİL
L L
G A N A A A
O
net olarak tespit edilmiştir. N 1 P İ S A G O R G G I I M M D D U U Y Y U Ğ Ğ I I E E hava katmanı DERİ
U
I
bilim
3- Pisagor, Biruni, Macellan Dünya’nın şekli ile ilgili araştırmalar yapmış ............... Ö D D Z Z I I N N S S L L A A T T düz
Ö
SAĞLIK
DUYU
insanlarıdır. 1- Çevremize baktığımızda Dünya’nın .................. olduğunu düşünürüz. KOKU
E E
R R
Z Z
E E
B B
U N N
I I
U U
Ğ Ğ
U
küre
R R
A
I I
L L
A M M
1. Ünite Değerlendirme Testi 1.C, 2.A, 3.B, 4.C, 5.A, 6.B, 7.C, 2- Günümüzde uzaydan çekilen fotoğraflarla Dünya’nın ................. şeklinde olduğu
Ğ Ğ
hava
I I
N K K
N
4- Dünya’nın yüzeyi karalar, sular ve etrafını saran bir ................. katmanından
14 oluşmaktadır. D D net olarak tespit edilmiştir. A A İ İ TEMİZ NEZLE GÜRÜLTÜ
K K
İ İ
İ İ
İ İ
L L
K K
D D
8.B, 9.B, 10.A, 11.C, 12.B 3- Pisagor, Biruni, Macellan Dünya’nın şekli ile ilgili araştırmalar yapmış ...............
bilim
T T
D D
E E
İ İ
M Z Z
E E
M
L L
manto
5- Dünya’mızın içinde çekirdek ve .................. katmanları bulunur. insanlarıdır.
tuzlu
tatlı
6- Dünya’da .................. su miktarı, ................. su miktarlarından daha azdır. Şifre: D U Y U O R G A N L A R I M I Z I N
hava
4- Dünya’nın yüzeyi karalar, sular ve etrafını saran bir ................. katmanından
S A Ğ L
7- Üzerinde yaşadığımız, birçok canlının besin bulduğu, bitkilerin büyüdüğü taş, top- oluşmaktadır. I Ğ I N A D İ K K A T E D E L İ M
kara
rak ve kayalar Dünya’nın ................. katmanını oluşturur. 5- Dünya’mızın içinde çekirdek ve .................. katmanları bulunur.
manto
döner. FASİKÜL
2. 6- Dünya’da .................. su miktarı, ................. su miktarlarından daha azdır.
uçak
8- Sürekli aynı yönde hareket eden bir ................. harekete başladığı noktaya geri 8
tatlı
tuzlu
7- Üzerinde yaşadığımız, birçok canlının besin bulduğu, bitkilerin büyüdüğü taş, top-
Hava katmanı
Etkinlik
9- ...................... Dünya’mızın gözlemlenebilen katmanlarından biridir.
kara
rak ve kayalar Dünya’nın ................. katmanını oluşturur.
Dünya
10- ................. yüzeyinde karalar, sulardan daha az yer kaplar. uçak
8- Sürekli aynı yönde hareket eden bir ................. harekete başladığı noktaya geri
Etkinlik
Resimleri verilen duyu organlarımızın isimlerini altlarına yazalım. Etkinlik (Sayfa 9) 1.B, 2.A, 3.C, 4.B, 5.C, 6.A
oksijen
11- Hava katmanının içinde ................. vardır. döner.
Hava katmanı
Atmosfer
12- ................., canlıları güneşin zararlı ışınlarından korur.
Resimleri verilen duyu organlarımızın isimlerini altlarına yazalım. 9- ...................... Dünya’mızın gözlemlenebilen katmanlarından biridir.
Dünya
10- ................. yüzeyinde karalar, sulardan daha az yer kaplar.
12
oksijen
11- Hava katmanının içinde ................. vardır.
Atmosfer
12- ................., canlıları güneşin zararlı ışınlarından korur.
12 Ev Çalışmam
Ev Çalışmam
Kulak
Göz
................................. ................................. Ev Çalışmam
✔ Resimleri verilen duyu organları ile görevlerini eşleştirelim.
✔ Resimleri verilen duyu organları ile görevlerini eşleştirelim.
Göz
Kulak
................................. ................................. ✔ Cümlelerde boş bırakılan yerlere kutucuklardaki sözcüklerden uygun olanı ya-
zalım.
Görme
Görme
tatlı manto hava tuzlu
Deri
Tatma
................................. düz küre Tatma bilim kara
Deri
................................. dünya atmosfer uçak oksijen
Dokunma
Dokunma
hava katmanı
İşitme
İşitme
düz
Dil
Burun
................................. ................................. 1- Çevremize baktığımızda Dünya’nın .................. olduğunu düşünürüz.
küre
2- Günümüzde uzaydan çekilen fotoğraflarla Dünya’nın ................. şeklinde olduğu
Dil
Burun
................................. ................................. net olarak tespit edilmiştir. Koklama
Koklama
Çözümlü Soru 3- Pisagor, Biruni, Macellan Dünya’nın şekli ile ilgili araştırmalar yapmış ...............
bilim
insanlarıdır.
✔ Aşağıdaki cümleler doğruysa başındaki kutucuğa “D”, yanlışsa “Y” yazalım.
Duyu organları olmasaydı aşağıdaki durumlardan hangisi yaşanırdı?
Çözümlü Soru ✔ Aşağıdaki cümleler doğruysa başındaki kutucuğa “D”, yanlışsa “Y” yazalım.
hava
4- Dünya’nın yüzeyi karalar, sular ve etrafını saran bir ................. katmanından
A) Çevredeki varlıklar algılanamazdı. oluşmaktadır.
Duyu organları olmasaydı aşağıdaki durumlardan hangisi yaşanırdı?
Etkinlik D D Kulak, işitme duyu organıdır.
Kulak, işitme duyu organıdır.
manto
B) Çevreyle daha iyi bir iletişim kurulurdu. 5- Dünya’mızın içinde çekirdek ve .................. katmanları bulunur.
A) Çevredeki varlıklar algılanamazdı. Y Duyu organları olmadan da iletişim kurulabilir.
C) Çevredeki varlıklar daha iyi algılanırdı.
tuzlu
tatlı
Duyu organları olmadan da iletişim kurulabilir.
Y
Verilen görselleri ilgili duyu organıyla eşleştirelim. 6- Dünya’da .................. su miktarı, ................. su miktarlarından daha azdır.
Etkinlik
B) Çevreyle daha iyi bir iletişim kurulurdu.
Taşın sertliği ona dokunulduğunda anlaşılabilir.
D
C) Çevredeki varlıklar daha iyi algılanırdı. 7- Üzerinde yaşadığımız, birçok canlının besin bulduğu, bitkilerin büyüdüğü taş, top-
Taşın sertliği ona dokunulduğunda anlaşılabilir.
Çözüm: Duyu organlarının olmaması çevreyle olan ilişkilerin kopması an-
Resimleri verilen duyu organlarımızın isimlerini altlarına yazalım. D rak ve kayalar Dünya’nın ................. katmanını oluşturur.
kara
lamına gelir. Çileğin tadı dilimizle algılanır. uçak
D
Çileğin tadı dilimizle algılanır.
D
Çözüm: Duyu organlarının olmaması çevreyle olan ilişkilerin kopması an- 8- Sürekli aynı yönde hareket eden bir ................. harekete başladığı noktaya geri
Yanıt A
döner.
lamına gelir. Y Kurabiyelerin kokusu kulakla algılanır.
Y
Hava katmanı
Kurabiyelerin kokusu kulakla algılanır.
9- ...................... Dünya’mızın gözlemlenebilen katmanlarından biridir.
Yanıt A
Dünya
D
Tavus kuşunun kuyruğundaki renkler görme duyu organıyla algılanır.
3 10- ................. yüzeyinde karalar, sulardan daha az yer kaplar.
D
Tavus kuşunun kuyruğundaki renkler görme duyu organıyla algılanır.
oksijen
11- Hava katmanının içinde ................. vardır.
3 Y Duyu organları birbirinden bağımsız çalışır.
Y
Duyu organları birbirinden bağımsız çalışır.
Atmosfer
12- ................., canlıları güneşin zararlı ışınlarından korur.
Kulak
Göz
................................. ................................. 12 Y Y Duyu organları olmadan da cisimlerin özellikleri algılanabilir.
Duyu organları olmadan da cisimlerin özellikleri algılanabilir.
D D Çevrede olup biten her şey duyu organlarıyla algılanır.
Çevrede olup biten her şey duyu organlarıyla algılanır.
10
10
Deri
.................................
Ev Çalışmam (Sayfa 11) 1.A, 2.B, 3.B, 4.A, 5.B, 6.C
Dil
Burun
................................. .................................
Çözümlü Soru

Aşağıdakilerin hangisinde duyu organlarının görevi yanlış verilmiştir?
Çözümlü Soru
A) 4 Deri Dokunma
Duyu organları olmasaydı aşağıdaki durumlardan hangisi yaşanırdı?
B) Dil Tatma
C) Kulak
Görme
A) Çevredeki varlıklar algılanamazdı.
B) Çevreyle daha iyi bir iletişim kurulurdu.
Çözüm: A ve B seçeneklerindeki duyu organlarının görevleri doğru verilmiş-
C) Çevredeki varlıklar daha iyi algılanırdı.
tir. Kulak, işitme duyusu organıdır. “C” seçeneğinde kulağın görevi yanlış veril-
miştir.
Çözüm: Duyu organlarının olmaması çevreyle olan ilişkilerin kopması an-
Yanıt C
lamına gelir.
Yanıt A
5
3