Page 37 - 3. Sınıf Paragraf Max

3 1. BÖLÜM: PARAGRAFTA YAPI TEST: 4

4 (1) Annesi kapıyı çaldı ve Alperen’e seslendi. Alperen’den ses gelmeyince an-

nesi içeriye girdi. Alperen’in ateşi çıkmaya başlamıştı. Annesi hemen olayı çözdü:
“Keşke dün sözümü dinleseydin de o dondurmayı yemeseydin.” dedi.

HB1. (2) Alperen, sabah karnı ağrıyarak uyandı. Oysaki dün akşam ailecek oldukça
3.3 nefis ve sağlıklı şeyler yemişlerdi.

(3) O günden sonra Alperen, annesinin sözünden çıkmadı. Çünkü anneler dene-
yimleriyle çocuklarına yol gösteren büyüklerdir.

Bu bölümlerden anlamlı bir metin oluşturulmak istense doğru sıralama nasıl
olmalıdır?

A) 1-2-3 B) 1-3-2 C) 2-1-3 D) 2-3-1

5 (1) Bombardıman böceklerinin karınlarında, tek başınay-

ken zararsız olan iki farklı sıvıyı ayrı ayrı depolayan odalar

bulunur. (2) Kendilerini korumaları gereken durumlarda bu
sıvıları karıştırır ve böylece oluşan zehirli sıvı karışımı kar-
CD nının ucundan büyük bir hızla püskürtür. (3) Bazı böcekler

zehirli yapıları, ilginç görüntüleri nedeniyle biz insanları korkutsa da dünyamızın
düzeni ve işleyişi için onlara ihtiyacımız vardır. (4) Dışarıya çıkan zehirli sıvı ol-
dukça acı veren kabarcıklara yol açar.

Metinde numaralanmış cümlelerden hangisi metnin anlam bütünlüğünü boz-
maktadır?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

6
(1) Annemin anlattığına göre eskiden çocuklar evde durmaz; arkadaşlarıy-
la sokakta saklambaç, futbol gibi oyunlar oynayıp sokakları şenlendirirlermiş.
(2) Günümüzdeki çocuklar ise evlerinde telefon veya bilgisayar oyunları oy-
nuyorlar. (3) Bu yüzden sokakta oynayan çocuklara pek rastlamıyoruz. (4) Bu
HB3. durum, teknolojinin olumlu etkilerine örnek olabilir.
2.1

Parçada numaralanmış cümlelerden hangisi parçanın anlam bütünlüğünü
bozmaktadır?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

PARAGRAF MAX 3 36