Page 23 - ATA YAYINCILIK 2. Sınıf Etkinlik Çalışma Yaprakları Matematik
P. 23
Üçer / Dörder Ritmik Sayma
Aşağıdaki tabloda 4’ten başlaya- Aşağıdaki sayılardan başlayarak
rak dörder ritmik sayma yapalım. ileriye doğru dörder ritmik say-
Saydığımız sayıların kutularını kır- ma yapalım. Söylediğimiz sayıları
mızıya boyayalım. yazalım.
12 ..... ..... .....
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 ..... ..... ..... .....
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
14 ...... ...... ...... ......
Ayça, 9’dan başlayarak ileriye doğ- 24 ...... ...... ...... ......
ru dörder ritmik sayıyor. Hangi sa-
yıları söyleyebileceğini belirleyerek 8 ...... ...... ...... ......
kutucuklarını boyayalım.
2 ...... ...... ...... ......
29 27 18 21
5 ...... ...... ...... ......
4’ten başlayıp ileriye doğru dör-
der ritmik sayalım. Sayıları kutu- 4’ten ileriye doğru dörder ritmik
cuklara yazalım. sayma yapalım. Dönme dolaptaki
noktalı yerlere yazalım.
4
4
...... ......
Aşağıdaki tren vagonları üzerine ...... ......
40’tan geriye doğru dörder sa-
yıp yazalım.
...... ......
40 .......... .......... .......... ..........
...... ......
......
.......... .......... .......... .......... ..........
22
