Page 6 - ATA YAYINCILIK 2. Sınıf Ata Test

2. SINIF ATA TEST Adı, soyadı: ...............................................................................................

TÜRKÇE
TEST - 1 Dinleme - Konuşma

1 İyi bir dinleyici olabilmek için 4 Aşağıdakilerden hangisi bir

aşağıdakilerden hangisi yapıl- öğrencinin metni dinleme

mamalıdır? amaçlarından biri olamaz?

A) Konuşana bakmak A) Metinle ilgili çalışmalar yap-

B) Konuşanın dikkatini dağıtmak mak

C) Yanındakiyle sohbet etmemek B) Metinle ilgili beğenmediği
yerleri çıkarmak

C) Metin ile ilgili merakını gider-

2 “Konuşanın sözünü ----, bir mek

görgü kuralıdır.”

Yukarıdaki cümlede noktalı ye- 5 Aşağıdakilerden hangisi din-

re hangi sözcük yazılmalıdır? lediğimiz bir metni daha iyi

A) kesmemek anlamamızı sağlamaz?

B) kesmek A) Dikkatin okunan metne yo-
ğunlaştırılması
C) uzatmak
B) Okunan metnin konusunun il-

gimizi çekmesi

3 Öğretmeniniz size metni okur- C) Dinlediğimiz metnin çok uzun

ken bazı yerlerde duruyor ve olması

sizin görüşlerinizi alıp sizin de

metne katılmanızı sağlıyor. 6 Aşağıdakilerden hangisi görgü

Sizce öğretmeniniz bu davra- kurallarına uygun bir dinleme
nışı neden yapıyor olabilir? değildir?

A) Bizim yaramazlık yapmamızı A) Konuşanın sözünü kesmemek
engellemek için B) Kendini konuşanın yerine

B) Sınıfta sessizliği sağlamak için koymak

C) Metni daha dikkatli dinle- C) Duygularını karşısındakine

memiz ve anlamamız için açıklamak

ATA YAYINCILIK ATA YAYINCILIK ATA YAYINCILIK ATA YAYINCILIK ATA YAYINCILIK ATA YAYINCILIK ATA YAYINCILIK ATA YAYINCILIK ATA YAYINCILIK ATA YAYINCILIK ATA YAYINCILIK
5