Page 115 - ATA YAYINCILIK 1. Sınıf Etkinlik Çalışma Yaprakları Matematik

Suluğumuzun boyunun
uzunluğunu aşağıda ve-

rilen ölçme araçlarıyla

önce tahmin edelim. Son-

ra ölçüm yapalım. Tah- Mutfağımızdaki tezgâhın boyu-
minimizle ölçüm sonucunu karşı- nun kaç karış olduğunu önce

laştıralım.
tahmin edelim, sonra ölçüp ya-

Ölçüm zalım. Bulduğumuz sonuçla tah-
Tahmin sonucu Fark minimizi karşılaştıralım.

................... ................... ...................
Tahmin: ............................................................
................... ................... ...................
Ölçüm Sonucu: .........................................
................... ................... ...................
Fark: ..................................................................

Çantamızın

boyunun kaç

pipet uzun- Salonumuzdaki halının boyunun
luğunda olduğunu önce tahmin kaç terlik uzunluğunda olduğunu

edelim, sonra ölçüp yazalım. önce tahmin edelim, sonra ölçüp

Bulduğumuz sonuçla tahmini-

mizi karşılaştıralım. yazalım. Bulduğumuz sonuçla
tahminimizi karşılaştıralım.
Tahmin: ............................................................
Tahmin: ............................................................

Ölçüm Sonucu: .........................................
Ölçüm Sonucu: .........................................

Fark: .................................................................. Fark: ..................................................................

114