Page 241 - 5 SINIF TURKCE ATA SUPER SORU BANKAM

10. BÖLÜM ÖĞRENME ÇIKTILARI

DYS.DO.5.1. İsim ve fiili ayırt eder.

DYS.DO.5.2. İsmin tür özelliklerini ayırt eder.

DYS.DO.5.3. İsimleri çeşitli özellikleri bakımından niteleyen ve belirten dil yapıları ve söz
varlığını belirler.

DYS.DO.5.4. Betimleme işlevli fiilimsi dil yapılarını belirler.

DYS.KY.5.5. İsmin yerine tercih edilen söz varlığını ve işlevlerini belirler.

DYS.DO.5.6. Karşılaştırma ifade etme işlevli dil yapıları ve söz varlığını (-DAn çok, -DAn az, -DAn
daha; ama, fakat, daha, en, kadar, ise, her ne kadar, neredeyse vb.) belirler. Ben-
zerlik ifade etme işlevli dil yapıları ve söz varlığını (-mIş gibi, -msI; gibi, tıpkı, tıpkı
… gibi, sanki, âdeta, benzer, benzer şekilde, aynı, aynı şekilde, sanki vb.); farklılık
ifade etme işlevli dil yapıları ve söz varlığını (-DAn farklı, -DAn farklı olarak; farklı,
vb.) belirler.

DYS.KY.5.6. Özet ifade etme işlevli söz varlığını (açıkçası, yani, özetle, kısacası, özet olarak,
uzun lafın kısası, sonuç olarak vb.) işlevine uygun kullanır.

DYS.DO.5.7. Amaç ifade etme işlevli dil yapıları ve söz varlığını (-mAk için, -mAk amacıyla, -mAsI
için, -sIn diye; niye, amacıyla, niçin, diye, için, üzere vb.) belirler.

DYS.DO.5.8. Tahmin ifade etme işlevli dil yapıları ve söz varlığını (-Abil-, -mIştIr, -mIş olmalı; bel-
ki, belki de, sanki, galiba, tahminim, muhtemelen, bence, güya, acaba, dediğine ba-
kılırsa, gördüğüm kadarıyla, umarım, herhâlde vb.) belirler.

5. Sınıf Ata Süper Türkçe Soru Bankam