Page 67 - 2. Sınıf Türkçe Max
P. 67
3 İstiklâl Marşı
Korkma! Sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak, Çatma, kurban olayım, çehreni ey nazlı hilal!
Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak. Kahraman ırkıma bir gül; ne bu şiddet, bu celal?
O benim milletimin yıldızıdır, parlayacak; Sana olmaz dökülen kanlarımız sonra helal...
O benimdir, o benim milletimindir ancak. Hakkıdır, Hakk’a tapan milletimin istiklal.
Akif Öğretmen, öğrencilerine İstiklâl Marşı’nı ezberleme etkinliği yapıyor. Etkinli-
ğe göre İstiklâl Marşı’mızın iki kıtasını bir hafta içinde ezberleyen herkese “İstiklâl
Marşı’nı Ezberleme Madalyası” verilecek. Asım, İstiklâl Marşı’nın ilk iki kıtasını
beş gün içinde ezberleyerek madalyayı kazanıyor.
Aşağıdaki kelimelerden hangisi Asım’ın okuduğu kıtalarda daha az geçmek-
tedir?
A) benim B) istiklal C) millet
4 Kişinin bir gün boyunca gördüklerini, yaşadıklarını, gün içinde hissettikleri-
Bilgi ni günü gününe yazdığı kısa ve samimi yazılara günlük ya da günce denir.
Üç öğrenci yaşadıkları ile ilgili bir yazı yazıyorlar.
Bugün okulda kimsenin bileme- Arkadaşlarımızla sözleştiğimiz
diği bir soruyu yapınca öğret- gibi bugün parkta toplandık. Önce
menim ve arkadaşlarım beni evden getirdiğimiz yiyeceklerle
tebrik etti. Akşam olayı babama ufak bir piknik yaptık. Daha son-
anlatınca babam bana bir hediye ra ise öğlene kadar maç yaptık.
alma sözü verdi.
Geçen yaz tatilinde dayımların yaşadığı köye gitmiştik. Köy ha-
yatı bana çok ilginç gelmişti. Sabah erkenden uyanırdık. Önce
kümeslere gider, taze yumurtaları toplardık. Sonra bostandan
salatalık, domates ve biber toplardık. Yengemler de ineklerden
süt sağardı. Böylece doğal besinlerle lezzetli bir kahvaltı yapardık
Yukarıdaki öğrencilerden hangisinin yazdığı metin, bir günlükten alınmış ola-
maz?
A) B) C)
Türkçenin 66 Maksimumu
