Page 252 - 5. Sınıf Matematik Soru Bankam

5. Dikdörtgen şeklindeki bir bahçe, aşağıdaki gibi dik- 7. Bir kurdele, uzunlukları aşağıdaki gibi örüntü oluştu-
dörtgen şeklinde iki parçaya ayrılıyor. racak şekilde parçalara ayrılacaktır.

20 m 8 m 4 cm
1. adım

15 m 7 cm

2. adım

Bahçeye ekilen sebzeler ve bahçenin bazı kenar 10 cm
uzunlukları görselde verilmiştir.
3. adım
2
Bahçenin toplam alanını m cinsinden hesaplamak için
dört arkadaşın yazdığı işlemler aşağıda verilmiştir. 13 cm
Osman Aylin 4. adım
15 x (20 + 8) 15 x (20 – 8) Buna göre toplam 80 cm uzunluğundaki kurdele
ile örüntü 1. adımdan başlanarak en çok kaçıncı
Pınar Rıza adıma kadar devam ettirilebilir?
15 x 20 + 15 x 8 15 x 20 – 15 x 8
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8
Buna göre bu dört arkadaştan kimlerin yazdığı iş-
lemler yapılarak bahçenin toplam alanı hesapla-
nabilir?

A) Osman-Pınar B) Osman-Aylin
C) Aylin-Pınar D) Pınar-Rıza
8. Dikdörtgen şeklindeki bir arsa aşağıdaki gibi dikdört-
gen şeklinde dört bölgeye ayrılmıştır. Her bir bölge-
de ne bulunduğu görselde verilmiştir.

25 m 9 m
6. Aşağıdaki şekil örüntüsü kibritler kullanılarak oluştu-
rulmuştur. Market 12 m

30 m Park

Okul

1. adım 2. adım 3. adım
10 m Kütüphane
Buna göre örüntünün 6. adımında kaç kibrit kul-
lanılır? Şekilde verilenlere göre okul bulunan bölgenin
alanını metrekare cinsinden veren işlem aşağıda-
A) 48 B) 44 C) 40 D) 36
kilerden hangisidir?

A) 9 x (30 + 10) B) 9 x (30 – 10)
C) 9 x (40 + 12) D) 9 x (40 – 12)

252