Page 42 - 1. SINIF ATA TATİLDE

Okuyalım-Eğlenelim

MATEMATİK DERSİNDE
MA
TİK DERSİNDE
TEMA
Özl em’e mat ematik dersinde öğr etmeni sor du:
Özlem’e matematik dersinde öğretmeni sordu:

Özlem, dört armudumuz olduğunu düşün. Bun-
duğunu düşün. Bun
Özl
-
em, dört armudumuz ol

arın yarısını ben yesem yarısını da sen yemiş olsan
l ların yarısını ben yesem yarısını da sen yemiş olsan
geriye ne k alır ?
geriye ne kalır?

em hiç düşünmeden yanıt v
Özl
Özlem hiç düşünmeden yanıt verdi:
er
di:
e çekir
etmenim.
Sapl
Sapları ve çekirdekleri kalır, öğretmenim.
arı v
, öğr
alır
dek
l
eri k
YAZIK DEĞİL Mİ?
AZIK DE
ĞİL Mİ
Y
?
Nasr
Nasrettin Hoca bir gün pazara gitmiş. Pazardan
bir gün paz
ar
a gitmiş. P
dan

az
ar
ettin Hoca
al dığı eşyal arı heybesine dol durmuş. K öyüne dönerk en
aldığı eşyaları heybesine doldurmuş. Köyüne dönerken
ettin
eşeğine binmiş. Heybeyi de omzuna almış. Nasrettin
eşeğine binmiş. Heybeyi de omzuna almış. Nasr

er
Hoca’yı yolda görenler, ,
enl
Hoca’yı yol
da gör

üne k
Hocam, heybeyi niçin eşeğin üstüne koymayıp da
Hocam, heybeyi niçin eşeğin üst
oymayıp da
omzuna aldın, diye sormuşlar. .
omzuna al
dın, diye sormuşl
ar
Hoca,
Hoca,
Bu zavallı hayvana yazık değil mi? Beni taşıdığı
allı hayv
ana yazık değil mi
Bu z
? Beni t
av
aşıdığı

yetmiyormuş gibi bir de heybeyi mi t
aşısın, demiş.
yetmiyormuş gibi bir de heybeyi mi taşısın, demiş.
Ata Tatilde 3. Fasikül