Page 71 - ATA YAYINCILIK 8. Sınıf Sınır Tanımayan Türkçe

SINIR TANIMAYAN TÜRKÇE - TEST 11
3025

1. Klasik koşullanma yoluyla öğrenme kuramı Ivan Pavlov’un yaptığı araştırmalara dayanır. Onun ortaya attığı “bağ
kurma” yöntemiyle olaylar ve nesneler arasında bağlar kurulur. Pavlov, köpekler üzerinde yaptığı deneyde bu
yolu izlemiştir. Yaptığı deneyde, bir eliyle köpeğine et verirken öbür eliyle de bir zili çalar. Köpek başta bunu anla-
maz çünkü eti yemekten başka bir şeyle ilgilenmiyordur. Fakat birkaç seferden sonra köpek, ne zaman zil çalsa
peşinden et de geldiğinden artık zile karşı da tepki verir.
Pavlov gözlemler ki köpeği Druzhok zil çalınca da et verilmiş gibi salya salgılamaya başlıyor. Çünkü zil sesi ile et
arasında bağ kurdu. Ete gösterdiği salya tepkisini zile de gösterdi.
Klasik koşullanmanın önemli noktası şu: Başlangıçta organizma (burada köpek) için bir anlam ifade etmeyen şey,
daha sonra organizma için anlam ifade eden bir şeye dönüşüyor.
Bu bilgilerden hareketle aşağıdakilerin hangisi klasik koşullanmaya örnek olamaz?

A)

Yandaki kişi her gelişinde tavuklara yem verir. Aradan belli bir
zaman geçtiğinde kişinin gelişini gören tavuklar bu kişiye doğru
koşmaya başlar.

B) Hoparlör
Sinyal ışığı
Kaldıraç
Yandaki kutuda bazı düğmeler bulunmaktadır. Fare bir tuşa ba-
Besin
dağıtıcı
sınca farenin bulunduğu yere elektrik verilir. Başka bir tuşa bastı-
Besin tanesi
ğında yiyecek verilir. Zamanla bunu öğrenen fare elektrik verilen
Elektirikli
ızgara tuşa basmaz, yiyecek verilen tuşa basar.
Şok
jenaratörü
C)

Yandaki çocuğu üç yıl önce bir köpek ısırmıştır. Aradan üç yıl
geçmesine rağmen kız, köpeği her gördüğünde ondan korkmak-
tadır.

D)

Yandaki kişi her gün aynı saatte eve gelirken eşine çiçek alır ve
eşi çok mutlu olur. Belli bir süre sonra eşinin gelme saatinde kapı
çalınınca çiçek alacağını düşünen eş gülümseyerek kapıyı açar.

70