Page 11 - 8_Sinif_LGS_1Donem_5li_Deneme

8.

sınıf LGS Fen Bilimleri LGS Sayısal 1. Deneme Sınavı

5. Şekilde 15 G ağırlığında ve yüzey alanı 30 S olan tahta blo- 6. Fen bilimleri öğretmeni, sınıftaki öğrencilerini 2 gruba ayırıp
kun zemine yaptığı basınç P’dir. her iki gruptaki öğrencilerden aşağıda verilen malzemelerle
DNA modeli oluşturmalarını istiyor.
Malzemeler: turuncu, mavi, kırmızı, yeşil boncuk, iplik, rap-
15 G
tiye ve düğme
30 S

P
Tahta blok aşağıdaki gibi ağırlıkları 5G, 7G, 3G ve yüzey
alanları 10S, 14S, 6S olmak üzere üç parçaya ayrılıyor.

5G 7G 3G

1. grubun modeli
10S 14S 6S
P 1 P 2 P 3

5G ağırlığındaki tahta blok P 1, 7G ağırlığındaki tahta blok
P 2, 3G ağırlığındaki tahta blok P 3’tür.
Buna göre P, P 1, P 2, ve P 3 bloklarının basınç değerlerini
gösteren aşağıdaki grafiklerden hangisi doğrudur?

A) Basınç B) Basınç
2. grubun modeli

Bu grupların yaptığı DNA modelleri ile ilgili,
I. Her iki grubun DNA modelinde de düğmeler, şekeri;
raptiyeler de fosfatı temsil etmektedir.
Bloklar Bloklar
P P P P P P P P II. 1. grubun oluşturduğu DNA modelinde adenin ve timinin
1 2 3 1 2 3
toplam sayıları 2. grubun oluşturduğu DNA modelindeki
C) Basınç D) Basınç guanin ve sitozinin toplam sayısına kesinlikle eşittir.
III. 2. grubun oluşturduğu DNA modelinde yeşil boncuklar
guanini temsil ederse kırmızı boncuklar da sitozini
temsil eder.
IV. Her iki grup da DNA modeli oluştururken eşit sayıda
Bloklar Bloklar nükleotid kullanmıştır.
P P 1 P 2 P 3 P P 1 P 2 P 3 yargılarından hangileri söylenemez?

A) I ve II B) II ve III

C) I, II ve III D) I, II ve IV

10