Page 4 - ATA YAYINCILIK 8. Sınıf Matematik Yazılı Soruları
P. 4

5.   Aşağıda verilen ondalık gösterimi çözümleyiniz,   8.
                                                                            9
                çözümlenmiş hâli verilen ondalık gösterimi bulu-           2  · 5 10
                nuz. (2 x 2p)
                                                                Yukarıdaki işlemin sonucunun kaç basamaklı bir
                                                                doğal sayı olduğunu bulunuz. (1 x 4p)
                a) 68,037 =





                       2
                               0
                b) 7 · 10  + 1 · 10  + 2 · 10 – 1  + 9 · 10 – 3  =








                                                             9.
                                                                         8
                                                                                     7
            6.   Aşağıdaki sayıları bilimsel gösterimle ifade edi-  6,28 · 10  = ........... · 10 = ........... · 10 9
                niz. (3 x 2p)
                                                                Yukarıda verilen eşitlikleri noktalı yerlere uygun
                a) 0,0086 =
                                                                sayıları yazarak tamamlayınız. (2 x 1p)

                b) 825000 =



                c) 796,72 · 10 –24  =








            7.   Aşağıdaki işlemlerin sonuçlarını bulunuz. (5 x 2p)
                                                             10.  Aşağıdaki  üslü  ifadelerin  değerlerini  hesaplayı-
                   3
                a) 5  · 5 –8  =                                 nız. (5 x 1p)
                                                                    5 –1
                                                                a) (2 )  =

                     –2
                b) 27  · 9 –5  =
                                                                       3 0
                                                                b) [(– 3) ] =

                   15 5
                c)     =
                   5 5                                          c) 10 –2  =



                ç)    8 5   =                                   ç) (– 4) –3  =
                    16 –3


                                                                d) (– 5) –4  =
                       8
                    8
                d) 2  · 5  =

                                                           2 2
   1   2   3   4   5   6   7   8   9