Page 11 - ATA YAYINCILIK 4. Sınıf Okuyorum Anlıyorum

Okuyorum - Anlıyorumyorum
ı
Okuyorum - Anl

1 Aşağıdaki kelimeleri, anlamları ile eşleştirelim.

Bir kimse ya da bir şeye karşı ölçülü davranmaya neden olan sevgi
1 Bakış açısı A
duygusu, hürmet.
2 Müfettiş
B Özel oluş veya davranış biçimi, üslup.
3 Nezaket
C Bir olayda, konuyu, düşünceyi, belirli bir yönden inceleme, görüş açısı.

4 Saygı
Ç Teftiş eden, denetleyen kimse, yetkili.
5 Tarz
D Başkalarına karşı saygılı, ince davranma, zarafet.

2 Şair için söylenen “Çok renklidir.” ifadesiyle anlatılmak istenen nedir?
A. Rengârenk elbiseler giyinmeyi sever. B. Değişik konularda şiirler yazmayı sever.
C. Hep aynı konuda şiirler yazmayı sever. D. Renkleri kullanarak resim yapmayı sever.

3 Şairin hangi özelliği çocukların sevgisini kazanmasını sağlamıştır?
A. İnsana ve insan hayatına saygı göstermesi
B. Değişik konularda şiirler yazması

C. Şairliğin dışında müfettişlik de yapmış olması
D. En çok şairliği sevmesi

4 Şairin dilimizin güzel kullanılmasının önemine dikkat çektiği sözü hangisidir?

A. Türkçe benim al bayrağımdır. B. Türkçe benim kan kırmızı bayrağımdır.
C. Türkçe benim ses bayrağımdır. D. Türkçe benim kıymetli bayrağımdır.

5 Fazıl Hüsnü Dağlarca çocuklar için çok güzel şiirler yazmış. Bir çocuk şiiri yazmaya
ne dersin? İki kıtalık bir şiir yazalım. Şiirimizin konusu “Kış” olsun.

..............................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................................................

10