Page 46 - ATA YAYINCILIK 3. Sınıf Gıcır Gıcır Matematik 2. Kitap
P. 46
Zaman Ölçme
Olayların Oluş Sürelerini Karşılaştırma: Gerçekleşen iki olay arasında geçen süre he-
saplanarak olayların oluş süreleri karşılaştırılabilir.
55 Aşağıdaki olaylara ayrılan süreleri bulalım. “Daha uzun” veya “daha
YENI NESIL
ETKINLIK
kısa” şeklinde karşılaştıralım.
Yüz Yıkama Süre (dk.) Kahvaltı Yapma Süre (dk.)
Başlama - Bitiş Başlama - Bitiş
10 dakika 15 dakika
07.30 - 07.40 07.45 - 08.00
Kahvaltı yapma süresi, yüz yıkama süresinden 5 dakika daha uzundur.
Okul Yolu Süre (dk.) Derse Hazırlık Süre (dk.)
Başlama - Bitiş Başlama - Bitiş
......... dakika ......... dakika
08.00 - 08.30 08.30 - 08.50
Okul yolunda geçen süre, ders öncesi hazırlıkta geçen süreden ......... dakika daha uzundur.
Bir Ders Süre (dk.) Teneffüs Süre (dk.)
Başlama - Bitiş Başlama - Bitiş
......... dakika ......... dakika
08.50 - 09.20 09.20 - 09.30
Teneffüste geçen süre, bir derste geçen süreden ......... dakika daha kısadır.
Oyun Oynama Süre (dk.) Kitap Okuma Süre (dk.)
Başlama - Bitiş Başlama - Bitiş
......... dakika ......... dakika
14.00 - 14.40 15.00 - 16.00
Kitap okuma süresi, oyun oynama süresinden ......... dakika daha uzundur.
45
5015
